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無機化合物可分為氧化物、酸、堿、鹽等物質,掌握它們的性質,可以解決生活生產中很多實際問題。請回答下列問題:
(1)胃酸過多者可以服用含有氫氧化鎂的藥物進行治療_________,減少胃中鹽酸的含量,寫出反應的化學方程式_________________。
(2)初三(1)班的同學測量班級花壇土壤的酸堿性,取土壤樣品溶于水,用玻璃棒蘸取上層清液滴在____________,便可粗略測定土壤的酸堿度,測量結果是PH為5,他們可以用________來改良土壤。過段時間,發現部分花的葉面出現枯黃,他們便及時向花壇施用了硫酸銨,硫酸銨屬于化學肥料中的_________肥。
(3)種植下面幾種農作物對pH的要求是:大豆6~7,茶5~-5.5,甜菜7~7.5,西瓜6。如果某地區經常降酸雨,則上述農作物最不適合種植的是__________。
(4)在農村,畜禽出欄后,將生石灰用水調成20%的石灰乳,涂刷墻面和地面用于畜禽欄舍的消毒。某農戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒,一段時間后發現豬的蹄部干燥開裂,有的甚至出現灼傷、潰瘍,原因是_________。
(1) Mg(OH)2 + 2HCl == MgCl2 + 2H2O
(2)pH試紙;熟石灰;氮
(3)甜菜
(4)生石灰具有強烈的吸水性,極易跟水反應放出熱量。 
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

17、無機化合物可分為氧化物、酸、堿、鹽等物質,掌握它們的性質,可以解決生活生產中很多實際問題.請回答下列問題:
(1)胃酸過多者可以服用含有氫氧化鎂的藥物進行治療,減少胃中鹽酸的含量,寫出反應的化學方程式
2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O

(2)初三(1)班的同學測量班級花壇土壤的酸堿性,取土壤樣品溶于水,用玻璃棒蘸取上層清液滴在
PH試紙上,然后與標準比色卡對比
,便可粗略測定土壤的酸堿度,測量結果是PH為5,他們可以用
熟石灰
來改良土壤.過段時間,發現部分花的葉面出現枯黃,他們便及時向花壇施用了硫酸銨,硫酸銨屬于化學肥料中的
肥.
(3)種植下面幾種農作物對pH的要求是:大豆6~7,茶5~-5.5,甜菜7~7.5,西瓜6.如果某地區經常降酸雨,則-上述農作物最不適合種植的是
甜菜

(4)在農村,畜禽出欄后,將生石灰用水調成20%的石灰乳,涂刷墻面和地面用于畜禽欄舍的消毒.某農戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒,-段時間后發現豬的蹄部干燥開裂,有的甚至出現灼傷、潰瘍,原因是
生石灰的成分是氧化鈣,與水反應放出大量的熱,并顯堿性

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

無機化合物可分為氧化物、酸、堿、鹽等物質,掌握它們的性質,可以解決生活生產中很多實際問題.請回答下列問題:
(1)胃酸過多者可以服用含有氫氧化鎂的藥物進行治療,減少胃中鹽酸的含量,寫出反應的化學方程式______
(2)初三(1)班的同學測量班級花壇土壤的酸堿性,取土壤樣品溶于水,用玻璃棒蘸取上層清液滴在______,便可粗略測定土壤的酸堿度,測量結果是PH為5,他們可以用______來改良土壤.過段時間,發現部分花的葉面出現枯黃,他們便及時向花壇施用了硫酸銨,硫酸銨屬于化學肥料中的______肥.
(3)種植下面幾種農作物對pH的要求是:大豆6~7,茶5~-5.5,甜菜7~7.5,西瓜6.如果某地區經常降酸雨,則-上述農作物最不適合種植的是______.
(4)在農村,畜禽出欄后,將生石灰用水調成20%的石灰乳,涂刷墻面和地面用于畜禽欄舍的消毒.某農戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒,-段時間后發現豬的蹄部干燥開裂,有的甚至出現灼傷、潰瘍,原因是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

無機化合物可分為氧化物、酸、堿、鹽等物質,掌握它們的性質,可以解決生活生產中很多實際問題.請回答下列問題:
(1)胃酸過多者可以服用含有氫氧化鎂的藥物進行治療,減少胃中鹽酸的含量,寫出反應的化學方程式______
(2)初三(1)班的同學測量班級花壇土壤的酸堿性,取土壤樣品溶于水,用玻璃棒蘸取上層清液滴在______,便可粗略測定土壤的酸堿度,測量結果是PH為5,他們可以用______來改良土壤.過段時間,發現部分花的葉面出現枯黃,他們便及時向花壇施用了硫酸銨,硫酸銨屬于化學肥料中的______肥.
(3)種植下面幾種農作物對pH的要求是:大豆6~7,茶5~-5.5,甜菜7~7.5,西瓜6.如果某地區經常降酸雨,則-上述農作物最不適合種植的是______.
(4)在農村,畜禽出欄后,將生石灰用水調成20%的石灰乳,涂刷墻面和地面用于畜禽欄舍的消毒.某農戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒,-段時間后發現豬的蹄部干燥開裂,有的甚至出現灼傷、潰瘍,原因是______.

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科目:初中化學 來源:2009年福建省泉州市豐澤區初三化學適應性考查試卷(解析版) 題型:填空題

無機化合物可分為氧化物、酸、堿、鹽等物質,掌握它們的性質,可以解決生活生產中很多實際問題.請回答下列問題:
(1)胃酸過多者可以服用含有氫氧化鎂的藥物進行治療,減少胃中鹽酸的含量,寫出反應的化學方程式   
(2)初三(1)班的同學測量班級花壇土壤的酸堿性,取土壤樣品溶于水,用玻璃棒蘸取上層清液滴在    ,便可粗略測定土壤的酸堿度,測量結果是PH為5,他們可以用    來改良土壤.過段時間,發現部分花的葉面出現枯黃,他們便及時向花壇施用了硫酸銨,硫酸銨屬于化學肥料中的    肥.
(3)種植下面幾種農作物對pH的要求是:大豆6~7,茶5~-5.5,甜菜7~7.5,西瓜6.如果某地區經常降酸雨,則-上述農作物最不適合種植的是   
(4)在農村,畜禽出欄后,將生石灰用水調成20%的石灰乳,涂刷墻面和地面用于畜禽欄舍的消毒.某農戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒,-段時間后發現豬的蹄部干燥開裂,有的甚至出現灼傷、潰瘍,原因是   

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