科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
3月22日是“世界水日”。下列有關(guān)水的敘述正確的是
( )
A.隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染
B.經(jīng)常飲用蒸餾水對身體有益
C.水中Ca2+、Mg2+增多導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化
D.大量使用農(nóng)藥、化肥不會污染水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、 、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用 區(qū)分地下水是軟水還
是硬水，常用 的方法來降低水的硬度。
（3）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2，經(jīng)檢驗，正極上產(chǎn)生的氣體是 ，得出水是 由 組成的結(jié)論。
（4）“節(jié)約用水，從我做起。”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施： 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
用化學(xué)用語填寫下列各空:
(1)2個氫原子____________________。
(2)空氣中含量最多的元素____________________。
(3)2個鈉離子____________________。
(4)氧離子____
________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
已知一個氨氣(NH3)分子的質(zhì)量小于一個氯化氫(HCl)分子的質(zhì)量,且分子運動速率和其質(zhì)量成反比。已知氨氣和氯化氫極易溶于水。又知氨氣與氯化氫相遇發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):氨氣+氯化氫→氯化銨(白色固體)。A中充滿HCl氣體。B中充滿NH3氣體。當(dāng)反應(yīng)發(fā)生時會看到有大量白煙生成。實驗裝置如圖所示。
(1)若要在該裝置中產(chǎn)生白煙現(xiàn)象,應(yīng)怎樣操作? ____________ 白煙首先產(chǎn)生在________(填“A”或“B”)瓶,原因是 ______________________________。
這種白煙是氨氣和氯化氫氣體化合生成的微小的氯化銨晶體。從這個實驗?zāi)隳塬@得的信息是(任寫一點): __________________________________________。
(2)若要在B瓶中產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象,應(yīng)怎樣操作? __________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸(CH2O2)會使人體皮膚腫痛。下列有關(guān)蟻酸的說法正確的是( )
A.蟻酸是氧化物
B.蟻酸是由碳、氫、氧3種原子構(gòu)成的
C.蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為1∶2
D.蟻酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
今年5月份開始,手足口病在我省再次被發(fā)現(xiàn)。阿昔洛韋軟膏(主要成分:C8H11N5O3)是治療手足口病的一種有效藥物,請回答下列問題:
(1)C8H11N5O3的一個分子中共有________個原子。
(2)C8H11N5O3的相對分子質(zhì)量是________。
(3)C8H11N5O3中氮、氧元素的質(zhì)量比是________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
有六種氣體：①氧氣②氫氣③氮氣④一氧化碳⑤二氧化碳⑥甲烷選擇填空：
（1）在空氣所占體積分?jǐn)?shù)最大的是（填序號，下同） ；
（2）可用來制汽水的是 ；
（3）將成為一種重要的無污染新型燃料的是 ；
（4）在冶金工業(yè)用來還原金屬氧化物以制取某些金屬的是 ；
（5）充分燃燒時生成兩種氧化物的是 。
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