(6分)某同學用下圖所示實驗裝置對質量守恒定律進行探究。請回答：
(1)反應前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間；那么，兩種物質反應后，托盤天平的指針 （填“發生“或“不發生”)偏轉。
(2)你認為該同學的探究活動能否驗證質量守恒定律? 。
(3)如果你進行該探究活動。裝置不變，你選用什么藥品？ 。藥品不變，你選用怎樣的裝置？ 。
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
（23分）某同學用下圖裝置制取氧氣，請回答：
(1)寫出儀器名稱：①_____ _ ②________ ③ _______ ④_____
(2)檢查裝置B氣密性的方法是：
，若 現象,說明氣密性良好。
(3)裝置A試管口要略向下傾斜的原因
(4)若要用高錳酸鉀制氧氣，發生裝置應選擇 （填序號），試管口要放一團棉花，目的是_____________ ，該反應的文字表達式_____________ ，反應類型是 反應。
(5)采用裝置B制取氧氣時，所發生反應的文字表達式是：
_________ 。
(6)收集氧氣可以選擇裝置____ __ 或______ （填序號），原因是_______ 、_ ________ 。若用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是 ，若有 現象,則收集滿。
(7)某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，這種操作會引起什么后果：______________ 。
(8)若某同學用裝置C收集的氧氣不純，其原因可能是：
。
(9)若某同學用A和D裝置制取氧氣，結果收集不到氧氣，其原因可能是：
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
（23分）某同學用下圖裝置制取氧氣，請回答：
(1)寫出儀器名稱：①_____ _ ②________ ③ _______ ④_____
(2)檢查裝置B氣密性的方法是：
，若 現象,說明氣密性良好。
(3)裝置A試管口要略向下傾斜的原因
(4)若要用高錳酸鉀制氧氣，發生裝置應選擇 （填序號），試管口要放一團棉花，目的是_____________ ，該反應的文字表達式_____________ ，反應類型是 反應。
(5)采用裝置B制取氧氣時，所發生反應的文字表達式是：
_________ 。
(6)收集氧氣可以選擇裝置____ __ 或______ （填序號），原因是_______ 、_ ________ 。若用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是 ，若有 現象,則收集滿。
(7)某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，這種操作會引起什么后果：______________ 。
(8)若某同學用裝置C收集的氧氣不純，其原因可能是：
。
(9)若某同學用A和D裝置制取氧氣，結果收集不到氧氣，其原因可能是：
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科目：初中化學 來源：2013屆北京市西城區九年級上學期期末考試化學試卷（帶解析） 題型：填空題
（6分）某同學用下圖所示裝置制取純凈、干燥的CO，并測定某氧化銅和銅的混合物中銅單質的含量。
資料
①常溫下，甲酸（HCOOH）是無色易揮發的液體，在濃硫酸作用下易分解。
甲酸分解的化學方程式為：HCOOH
CO↑+ H2O。
②濃硫酸具有吸水性，難揮發，常用作干燥劑。
（1）E中澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式是 。
（2）裝置B的作用是 ，裝置C中的試劑是 。點燃裝置F中酒精燈的目的是
。
（3）實驗結束時，熄滅酒精燈的順序是 （填對應裝置序號）。
（4）若稱取該混合物5.0 g，充分反應后，玻璃管中剩余固體的質量為4.8 g。原混合物中銅單質的質量分數為 。
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科目：初中化學 來源：2012-2013學年北京市西城區九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
（6分）某同學用下圖所示裝置制取純凈、干燥的CO，并測定某氧化銅和銅的混合物中銅單質的含量。
資料
①常溫下，甲酸（HCOOH）是無色易揮發的液體，在濃硫酸作用下易分解。
甲酸分解的化學方程式為：HCOOH
CO↑+ H2O。
②濃硫酸具有吸水性，難揮發，常用作干燥劑。
（1）E中澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式是 。
（2）裝置B的作用是 ，裝置C中的試劑是 。點燃裝置F中酒精燈的目的是
。
（3）實驗結束時，熄滅酒精燈的順序是 （填對應裝置序號）。
（4）若稱取該混合物5.0 g，充分反應后，玻璃管中剩余固體的質量為4.8 g。原混合物中銅單質的質量分數為 。
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科目：初中化學 來源：2010年廈門市初三上學期10月月考化學卷 題型：實驗探究題
（23分）某同學用下圖裝置制取氧氣，請回答：
(1)寫出儀器名稱：①_____ _ ②________ ③ _______ ④_____
(2)檢查裝置B氣密性的方法是：
，若 現象,說明氣密性良好。
(3)裝置A試管口要略向下傾斜的原因
(4)若要用高錳酸鉀制氧氣，發生裝置應選擇 （填序號），試管口要放一團棉花，目的是_____________ ，該反應的文字表達式_____________ ，反應類型是 反應。
(5)采用裝置B制取氧氣時，所發生反應的文字表達式是：
_________ 。
(6)收集氧氣可以選擇裝置____ __ 或______ （填序號），原因是_______ 、_ ________ 。若用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是 ，若有 現象,則收集滿。
(7)某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，這種操作會引起什么后果：______________ 。
(8)若某同學用裝置C收集的氧氣不純，其原因可能是：
。
(9)若某同學用A和D裝置制取氧氣，結果收集不到氧氣，其原因可能是：
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