閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：廣州市天河區2019屆九年級上學期中段檢測化學試卷 題型：單選題
下列符號既能表示一種元素，又能表示一種單質的是
A. N2 B. H C. O2- D. Fe
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科目：初中化學 來源：河北省秦皇島市盧龍縣2018屆上學期期末教學質量檢測九年級化學試卷 題型：單選題
物質的變化是多種多樣的，其中屬于化學變化的是
A. 海水曬鹽 B. 瓦斯爆炸 C. 瓷碗破碎 D. 輪胎爆炸
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科目：初中化學 來源：云南民族大學附屬中學2017-2018學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
如下圖是某化學反應的微觀示意圖，從圖中獲得的錯誤信息是（ ）
A. 表示該反應是化合反應
B. 該反應的反應物分別屬于單質和化合物
C. 化學反應前后，原子種類、數目保持不變
D. 該反應的反應物、生成物的微粒個數比為2：2：2：1
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科目：初中化學 來源：云南民族大學附屬中學2017-2018學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列實驗操作與目的分析均正確的一組（ ）
項目 | 實驗操作 | 目的分析 |
A | 取藥品時，將取出的過量氯化鈉放回原瓶 | 節約藥品 |
B | 將膠頭滴管伸入試管中滴加藥品 | 防止腐蝕桌面 |
C | 稱取氯化鈉時，在天平兩邊托盤上放一張質量相等的紙 | 整潔美觀 |
D | 量取所需水時，視線與量筒液體凹液面的最低處保持水平 | 準確讀數 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市肇源縣2016---2017九年級中考一模化學試卷 題型：填空題
根據下列五種微粒的結構示意圖，回答下列問題：
⑴圖中微粒共能表示______種離子，圖中所有元素共同組成化合物的化學式__________。
⑵該化合物在實驗室中必須密封保存，其原因：一是暴露在空氣中易_________；二是與空氣中的某物質發生反應而變質，其反應的化學方程式是：__________________。
⑶根據你所掌握的知識，能與水反應放出氣體的是_____________（填A～E字母）。
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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市肇源縣2016---2017九年級中考一模化學試卷 題型：單選題
常溫下將氫氧化鈉溶液逐滴加入稀鹽酸溶液中，下列有關說法正確的是（ ）
A. 反應后，溶液的pH等于7 B. 反應前，H+的數目最少
C. 反應后，Cl-的數目減少 D. 反應后，H2O的數目增多
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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學下冊第十單元 酸和堿測試 題型：單選題
O2、H2、CO2是初中化學常見的氣體，實驗室制取這三種氣體的化學反應中，不包含的基本反應類型是
A. 化合反應 B. 分解反應 C. 置換反應 D. 復分解反應
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科目：初中化學 來源：人教版九年級下第八單元 課題2 金屬的化學性質 題型：科學探究題
（6分）某化學興趣小組的同學，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱，進行如下探究活動：
（查閱資料）鐵的活動性比銅強。
（進行猜想）對三種金屬的活動性順序做出如下猜想：
猜想一:R>Fe>Cu； 猜想二：_________； 猜想三：Fe>Cu>R
（收集證據）為了驗證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究。
主要操作 | 主要現象 | 實驗結論 | |
甲 | 將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中 | ______________________。 | 猜想一正確 |
乙 | 將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別插入體積和溶質質量分數都相同的稀鹽酸中 | R絲表面產生氣泡速率比鐵絲表面產生氣泡速率_________（填“快”或“慢”） | |
丙 | 將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點燃 | R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在空氣中__________________。 |
寫出鐵絲與稀鹽酸反應的化學方程式_____________________________。
（交流反思）三位同學交流討論后認為，比較金屬活動性強弱的方法有多種。
（歸納總結）他們總結得出比較金屬活動性強弱的常見方法有：
（1）金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度；
（2）金屬與酸溶液是否反應或反應的劇烈程度；
（3）金屬與_____________是否反應。
四、計算（本題包括2個小題 ,共8分）
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B. 棉紗織布
D. 瓷器燒制
