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4.用化學符號表示:2個氮原子2N;保持水的化學性質的最小粒子H2O;正二價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$.

分析 原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
由分子構成的物質,分子是保持物質的化學性質的最小粒子.
化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后.

解答 解:由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個氮原子表示為:2N.
水是由水分子構成的,保持水的化學性質的最小粒子是水分子,其分子符號為:H2O.
由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故正二價的鎂元素可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$.
故答案為:2N;H2O;$\stackrel{+2}{Mg}$.

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、分子符號、化合價等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置.請回答下列問題:

(1)指出圖中標有數字的儀器名稱:
①酒精燈;②集氣瓶.
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用B(填字母標號,下同)發生裝置,寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;一般采用雙氧水制取氧氣的理由是反應不需要加熱,操作簡單、安全;
(3)采用氯酸鉀制氧氣選用的發生裝置是A;若改為采用高錳酸鉀制取氧氣還需在試管口放一團棉花;若想制取較純凈的氧氣選用的裝置是AD;
(4)實驗室三種制取氧氣方法中都出現二氧化錳,他們的作用有何不同?利用過氧化氫、氯酸鉀制取氧氣時,二氧化錳做催化劑,而利用高錳酸鉀制取氧氣時,二氧化錳是生成物.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.水是很好的溶劑.如圖2為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線.
①曲線上P點的含義是t℃時,甲、乙物質的溶解度相等.
②某溫度下,向分別盛有等質量甲、乙兩種固體物質的試管中,加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖1所示的現象.則該實驗的溫度<(填“>”、“<”或“=”)t℃.要使甲繼續溶解,又不改變溶液中溶質的質量分數,可采取的方法是加水至恰好完全溶解.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.生活處處有化學,下列說法錯誤的是(  )
A.塑料是有機合成材料,它的使用方便了人類生活,同時也造成“白色污染”
B.煤氣中毒,是因為其組成中含有一氧化碳
C.為了防止黃曲霉素對人體危害,一定不要食用霉變食物
D.營養物質水、糖、蛋白質、油脂、維生素都屬于有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.現以鋅和稀鹽酸為原料制取和收集純凈、干燥的氫氣.制取的氫氣中常含有少量HCl氣體和水分,可使用下列裝置對氣體進行凈化.

(1)氣體進出的正確順序是(填導管口的標號):a→d→e→b→c
(2)濃硫酸的作用是吸收水分,干燥氫氣
(3)氫氧化鈉溶液的作用是除去氫氣中的氯化氫氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.A、B、C、D是初中化學常見的物質,在一定條件下四種物質存在如圖所示的轉化關系:A+B→C+D.  
(1)若A是硫酸,B是氫氧化鈉,該反應的基本類型是復分解反應.
(2)若A、C均是含同種元素的非金屬氧化物,且A有毒性,D能被磁鐵吸引.
①C的固體俗稱干冰;   ②D的合金可用于制作炊具,主要是利用它的導熱性.
(3)若A、C是都是金屬單質,B、D都是鹽,請寫出一個符合要求的化學方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可),該反應說明金屬活動性:A>(選填“<”或“>”)C.
(4)鋁為什么有很好的耐腐蝕性?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是將集氣瓶中的氧氣全部耗盡.
(2)步驟②集氣瓶中的現象是紅磷燃燒放出大量白煙,同時釋放出大量的熱,步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是水沿導管進入集氣瓶中,約占集氣瓶體積的五分之一,由此可得出氧氣約占空氣體積的五分之一.
(3)該實驗可推論出氮氣難(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結論.
(4)請說出氮氣的一條用途做食品保護氣.
(5)若將紅磷換成碳粉,實驗可否成功?不能成功,原因是:碳粉燃燒消耗掉氧氣同時又生成了二氧化碳等氣體,瓶內壓強基本不變,水不倒流.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.除去下列物質中的雜質(括號內為雜質),所用的試劑和方法不正確的是(  )
選項含雜質的物質除雜質所用的試劑和方法
ANaCl固體(泥沙)加水溶解、過濾、蒸發
BFeCl2溶液(CuCl2加入過量的鐵粉、過濾
CCO2氣體(水蒸氣)通過氫氧化鈉固體吸收
DCO2氣體(CO)通過灼熱的氧化鐵
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.自來水是我國目前主要的生活飲用水,如表是我國頒布的生活飲用水水質標準的部分內容.
項目標準
感官指標無異味、異臭等
化學指標pH6.5-8.5,銅<1.0mg•L-1,鐵<0.3mg•L-1,氟化物<1.0mg•L-1,游離氯≥0.3mg•L-1
(1)感官指標表現的是自來水的物理性質(填“物理”或“化學”);
(2)自來水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”); 除去水中不溶性雜質的操作方法是過濾.
(3)凈化水的程度最高方法是D(填序號).
A.吸附    B.沉淀    C.過濾   D.蒸餾
(4)長期飲用蒸餾水不利于(填“利于”或“不利于”)人體健康.

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