配置溶質質量分數為 12%的氯化鈉溶液 60g,有以下操作。
(1)配置該溶液的正確操作順序為:______(填字母序號)。
(2)在配置該溶液的過程中玻璃棒的作用:______。
(3)已知 20℃時氯化鈉的溶解度為 36.0g,現在有 20℃的溶質質量分數為 24%的氯化鈉溶液,此時該溶液為______溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
科目:初中化學 來源:北京市通州區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體,可以選用的最佳方法是( )
A. 將燃著的木條分別伸入氣體中 B. 將氣體分別通入澄清石灰水中
C. 分別將帶火星的木條伸入氣體中 D. 將氣體分別通入水中
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科目:初中化學 來源:安徽宿州埇橋區2019屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型:單選題
下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖。下列說法錯誤的是 ( )
A. 碘的相對原子質量為126.9,原子核內質子數為53
B. 碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子
C. 碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學反應中容易得到電子
D. 碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為-1價
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科目:初中化學 來源:廣東省江門市江海區六校2019屆九年級上學期期末聯考化學試卷 題型:單選題
2017年12月22日,我國首班生物航煤(可由地溝油煉化而成)跨洋航班成功抵達目的地。據介紹使用生物航煤與平時使用普通燃料飛行沒有任何差異,且有效減少了SO2和可吸入顆粒物排放,特別是CO等有害氣體的排放量比化石燃料低。使用生物航煤的優點是( )
①減少空氣污染 ②緩解溫室效應 ③增加煤焦油的排放 ④減少酸雨危害
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中化學 來源:廣東省江門市江海區六校2019屆九年級上學期期末聯考化學試卷 題型:單選題
實驗是學習化學不可缺少的方法,而正確的實驗操作又是保證實驗成功的關鍵。下列圖示中的有關實驗操作正確的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中化學 來源:天津市河北區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:推斷題
甲、乙、丙是僅由碳、氧兩種元素組成的單質或化合物,其中丁由鈣、氧和碳三種元素組成。它們之間的轉化關系如圖所示(圖中部分反應物、生成物及反應條件已略去)。
(1)寫出下列物質的化學式:甲______、丙______。
(2)實驗室制取甲的化學方程式______。
(3)寫出甲與澄清石灰水發生反應的化學方程式______。
(4)由甲轉化為丙的化學方程式______。
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科目:初中化學 來源:天津市河北區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:多選題
下列說法錯誤的是( )
A. 質量相等的 和 CO 中所含碳原子的個數比是 7:11
B. 高錳酸鉀和 氯酸鉀分別充分加熱分解制氧氣,則高錳酸鉀放出的多
C. 某化合物 與氧氣點燃后恰好完全反應,生成 二氧化碳和 水,該化合物中只含有碳、氫兩種元素
D. 取一定量鐵與銅的混合物,向其中加入 50g 溶質質量分數為 的稀鹽酸,兩者恰好完全反應,則原混合 物中鐵元素的質量是
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科目:初中化學 來源:黑龍江省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
現有實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識,回答有關問題。
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①________;②________;
(2)寫出用A裝置制取氧氣發生反應的化學方程式___________。如實驗過程中試管發生炸裂可能的原因是________________(寫一點即可);
(3)若選用A,E裝罝制取氧氣,主要操作步驟有: ①加入藥品;②加熱;③檢驗裝置的氣密性;④收集氣體;⑤停止加熱;⑥將導管移出水面。正確的順序_________(寫序號);
(4)用排水法收集氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,停止收集氧氣前,集氣瓶中要____;
(5)用C裝置收集氧氣時,導管伸至接近集氣瓶底部的原因是___________,驗滿的方法是_____________;
(6)通過排水測定所收集到的氧氣體積,則可用裝置選用A、F、G,且各裝置的管口連接順序是:a—b—c—d,則F裝置圖內導管b和c的長短情況是_______(填“b長,c短”或“c長,b短”);
(7)實驗室需要少量甲烷氣體,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得,制甲烷氣體的發生裝置應選用________(填字母);收集甲烷氣體可選用D或E裝置,由此推斷甲烷具有的物理性質是_____________、_____________(寫一點)。
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科目:初中化學 來源:河北省承德市興隆縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置,其中實驗能夠成功的是( )
A. 測定二氧化錳對反應速率的影響
B. 探究燃燒的條件
C. 測定空氣中氧氣的含量
D. 探究二氧化碳是否與水反應
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