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某�；瘜W興趣小組在考查護城河的水質情況時首先對護城河中取得的河水樣品利用如圖所示的裝置進行過濾

試回答下列問題：
（1）圖中還缺 _________ ，作用 _________ ；
（2）過慮后發現，濾液仍然渾濁，可能的原因 _________ 、 _________ （答兩點）；
（3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他們興奮地宣布，我們終于得到了純凈水．對此你的看法是 _________ ，理由： _________ ．

（1）玻璃棒；引流；
（2）濾紙破損；濾液高于濾紙邊緣；
（3）不正確；水中還含有可溶性的雜質

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科目：初中化學 來源： 題型：

某�；瘜W興趣小組在考查護城河的水質情況時首先對護城河中取得的河水樣品利用如圖所示的裝置進行過濾，試回答下列問題：
（1）圖中還缺

玻璃棒

，作用

引流

；
（2）過慮后發現，濾液仍然渾濁，可能的原因

濾紙破損

、

濾液高于濾紙邊緣

（答兩點）；
（3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他們興奮地宣布，我們終于得到了純凈水．對此你的看法是

不正確

，理由：

水中還含有可溶性的雜質

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?十堰）某�；瘜W興趣小組在學習完酸堿鹽的化學性質后，做了以下A、B兩個實驗：

【觀察與討論】實驗結束后，他們將A試管內的物質進行過濾，將濾液和B實驗后的廢液都倒入同一潔凈的廢液缸中，發現有氣泡產生，最終出現白色沉淀．
他們通過分析，確定A濾液中的溶質是（些化學式）

NaOH、Na₂CO₃

，B廢液中的溶質是（寫化學式）

HCl、CaCl₂

．
接著，他們決定對廢液缸中最終廢液溶質的成分進行探究．
【提出問題】廢液缸里最終的廢液含有什么溶質？
【猜想與假設】小組同學進行了多種猜想：
猜想①：NaCl CaCl₂ HCl
猜想②：NaCl CaCl₂
猜想③：NaCl Na₂CO₃
…
經分析后，小組同學一致認為猜想①不成立，他們的理由是

最終能生成碳酸鈣，而碳酸鈣與鹽酸不能共存

．
【活動與探究】他們為了驗證自己的猜想，小華同學設計了下列實驗：

操作步驟	現象	結論
取少量廢液于試管中，向其中滴加Na₂CO₃溶液	無明顯現象	猜想②錯誤，猜想③成立

【反思與評價】請你評價小華同學由實驗現象得出的結論是否正確，并說出理由．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某�；瘜W興趣小組在考查護城河的水質情況時首先對護城河中取得的河水樣品利用如圖所示的裝置進行過濾，試回答下列問題：
（1）圖中還缺，作用；
（2）過慮后發現，濾液仍然渾濁，可能的原因、（答兩點）；
（3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他們興奮地宣布，我們終于得到了純凈水．對此你的看法是，理由：．

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科目：初中化學 來源：2010-2011學年云南省曲靖市宣威市田壩一中九年級（上）第一輪測試化學試卷（解析版） 題型：解答題

某�；瘜W興趣小組在考查護城河的水質情況時首先對護城河中取得的河水樣品利用如圖所示的裝置進行過濾，試回答下列問題：
（1）圖中還缺______，作用______；
（2）過慮后發現，濾液仍然渾濁，可能的原因______、______（答兩點）；
（3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他們興奮地宣布，我們終于得到了純凈水．對此你的看法是______，理由：______．

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