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地球是太陽系行星中唯一被液態水覆蓋的星球.
(1)自然界的水需要經過①沉降、②
過濾
過濾
、③吸附、④消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來水).實驗室中進行②中的操作,須用到的三種玻璃儀器是
漏斗、燒杯、玻璃棒
漏斗、燒杯、玻璃棒

“直飲水”就是可直接飲用的水,其主要生產流程為:自來水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水.其中超濾膜可以讓水分子通過,其它大分子污染物則被截留.此流程中活性炭的作用為
吸附
吸附

(2)如圖裝置可研究水的組成.先將水電解,再檢驗兩極產物.經檢驗管
a
a
(填“a”或“b”)中為氧氣,另一管中為氫氣.若將兩管中的氣體混合點燃,會發生
爆炸
爆炸
現象,并生成水.關于水的組成,由此可以得出的結論是
水是由氫、氧兩種元素組成的
水是由氫、氧兩種元素組成的

(3)愛護水資源一方面需要節約用水,另一方面要防治水體污染.下列措施中,有助于防治水體污染的是
C
C
(填字母序號).
A.使用節水龍頭                 B.直接將工業廢水排入大海
C.集中處理生活污水后再排放     D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌.
分析:(1)根據凈化水的方法、過濾的操作、活性炭的性質分析回答;
(2)根據電解水實驗的現象和結論分析回答;
(3)根據水的污染源及防止水污染的措施分析判斷.
解答:解:(1)由凈化的方法可知,自然界的水需要經過①沉降、②過濾、③吸附、④消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水.實驗室中進行過濾時,須用到的三種玻璃儀器是漏斗、燒杯、玻璃棒.由于活性炭有吸附性,在凈水流程中活性炭的作用為吸附.
(2)由電解水的裝置可知,管a中收集的氣體較少,能使帶火星的木條復燃,為氧氣.則另一管中為氫氣.若將兩管中的氣體混合點燃,會發生爆炸現象,并生成水.關于水的組成,由此可以得出的結論是:水是由氫氧兩種元素組成的.
(3)A.使用節水龍頭,能節約用水,與防治水體污染無關;故A不符合題意.
B.直接將工業廢水排入大海,會造成水體的污染;故B不符合題意.
C.集中處理生活污水后再排放,能防止水污染.故C符合題意.
D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,能節約用水,與防治水體污染無關.故D不符合題意.
故答為:(1)過濾;漏斗、燒杯、玻璃棒;吸附.(2)a; 爆炸; 水是由氫、氧兩種元素組成的.(3)C.
點評:本題比較全面地考查了水的凈化、電解,防止污染護等知識,難度不大,屬于基礎的知識.保護水資源是我們的責任和義務,我們從我做起節約、愛護水資源.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

地球是太陽系八大行星之中唯一被液態水所覆蓋的星球.
(1)自然界的水需要經過沉降、
過濾
過濾
、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來水).
(2)自來水中仍含有一些可溶性雜質,需要經過進一步凈化處理才能符合某些實驗的要求.
①若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水.可用來區分軟水和硬水的試劑是
肥皂水
肥皂水

②實驗室所用的凈化程度較高的水,可以通過
蒸餾
蒸餾
(填分離方法)自來水制取.
③在研究水的組成時,先將水電解(裝置如右圖所示),再檢驗兩極產物.經檢驗確定其產物分別為氧氣和氫氣,由此可以得出的結論是
水由氫、氧兩種元素組成
水由氫、氧兩種元素組成

(3)愛護水資源一方面需要節約用水,另一方面要防治水體污染.下列措施中,有助于防治水體污染的是
C
C
(填字母序號).
A.使用節水龍頭              B.直接將工業廢水排入大海
C.集中處理生活污水后再排放  D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌.

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網地球是太陽系八大行星之中唯一被液態水所覆蓋的星球.
(1)自然界的水需要經過沉降、
 
、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來水).
(2)自來水中仍有可溶性雜質,需要經過進一步凈化處理才能符合某些實驗的要求.
①若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水.可用來區分軟水和硬水的試劑是
 

②實驗室所用的凈化程度較高的水,可以通過
 
(填分離方法)自來水制取.
③在研究水的組成時,先將水電解(裝置如圖所示),再檢驗兩極產物.經檢驗確定其產物分別為氧氣和氫氣,由此可以得出的結論是
 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省南京市高淳區九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

地球是太陽系行星中唯一被液態水覆蓋的星球。

(1)自然界的水需要經過①沉降、②        、③吸附、④消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來水)。實驗室中進行②中的操作,須用到的三種玻璃儀器是          

“直飲水”就是可直接飲用的水,其主要生產流程為:自來水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水。其中超濾膜可以讓水分子通過,其它大分子污染物則被截留。此流程中活性炭的作用為           

(2)如圖裝置可研究水的組成。先將水電解,再檢驗兩極產物。經檢驗管           (填“a”或“b”)中為氧氣,另一管中為氫氣。若將兩管中的氣體混合點燃,會發生           現象,并生成水。關于水的組成,由此可以得出的結論是                

(3)愛護水資源一方面需要節約用水,另一方面要防治水體污染。下列措施中,有助于防治水體污染的是        (填字母序號)。

A.使用節水龍頭                 B.直接將工業廢水排入大海

C.集中處理生活污水后再排放     D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

地球是太陽系行星中唯一被液態水覆蓋的星球。

(1)自然界的水需要經過①沉降、② ▲ 、③吸附、④消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來水)。實驗室中進行②中的操作,須用到的三種玻璃儀器是 ▲ 

“直飲水”就是可直接飲用的水,其主要生產流程為:自來水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水。其中超濾膜可以讓水分子通過,其它大分子污染物則被截留。此流程中活性炭的作用為 ▲ 

(2)右圖裝置可研究水的組成。先將水電解,再檢驗兩極產物。經檢驗管

 ▲ (填“a”或“b”)中為氧氣,另一管中為氫氣。若將兩管中

的氣體混合點燃,會發生 ▲ 現象,并生成水。

關于水的組成,由此可以得出的結論是 ▲ 

(3)愛護水資源一方面需要節約用水,另一方面要防治水體污染。下列

措施中,有助于防治水體污染的是 ▲ (填字母序號)。

A.使用節水龍頭                 B.直接將工業廢水排入大海

C.集中處理生活污水后再排放     D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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