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（2009?淮安）一氧化氮（NO）是人體中樞神經系統的信號因子，其中氮元素的化合價是（）

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

【答案】分析：根據在化合物中正負化合價代數和為零，進行解答本題．
解答：解：根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得一氧化氮（NO）中氮元素的化合價為：x+（-2）=0，x=+2；
故選B．
點評：本題考查學生根據在化合物中正負化合價代數和為零計算指定元素化合價的解題能力．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?淮安）在做鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應的實驗時，化學興趣小組的同學圍繞鹽酸所氫氧化鈉是否恰好完全反應等問題進行了探究．
【實驗一】用pH試紙測定反應過程中溶液的pH：用

玻璃棒

（填一種儀器名稱）醮取溶液沾在pH試紙上，再把pH試紙顯示的顏色與

比色卡

對照．當測得溶液的pH

7時（填：“＞”、“=”或“＜”），說明鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應．
【實驗二】用無色酚酞試液作指示劑進行如下實驗：

（1）指出（或改正）上述操作中存在的錯誤：

用溫度計攪拌．

．
（2）你認為上述實驗結論是否可靠，請說明理由：

如果鹽酸過量，酚酞試液也不變色．

．
【實驗三】用溫度計測反應中溶液溫度變化：向一定體積10%的氫氧化鈉溶液中加入10%的鹽酸（室溫下），反應中溶液溫度的變化如下：

加入鹽酸的體積（V）mL	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
溶液溫度上升（△t）℃	5.2	9.6	12.0	16.0	18.2	16.7	15.7	14.7	13.7	12.9

如圖所示，溫度計的位置正確的是

（用字母表示）．

（2）鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應時，所用鹽酸體積最接近于

mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2009?淮安）空氣中的二氧化碳超過正常含量時，會對人體健康產生如下影響：

空氣中二氧化碳的體積分數	對人體健康的影響
1%	感到氣悶、頭暈、心悸
4%-5%	感到氣悶、頭痛、眩暈
6%以上	使人神智不清、呼吸停止，以致死亡

【提出問題】如何檢驗空氣中二氧化碳的含量以便判斷是否會影響人體健康？
【實驗探究】
方法一：分別向二氧化碳含量不同的空氣中放入燃著的蠟燭．
方法二：分別向二氧化碳含量不同的空氣中加入適量的澄清石灰水．
【實驗現象】

空氣中二氧化碳體積分數	0.03%	1%	5%	10%
方法一	正常燃燒	正常燃燒	正常燃燒	正常燃燒	熄滅
方法二	不變渾濁	變渾濁	變渾濁	變渾濁	變渾濁

【分析與應用】
（1）上述實驗中，方法一所依據的二氧化碳的性質是

二氧化碳不能支持燃燒

；方法二所依據的反應原理是

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

（用化學方程式表示）．
（2）菜窖中一般會含有較多的二氧化碳，人不能貿然進入．
①菜窖中二氧化碳氣體的主要來源是

植物的呼吸作用

．
②為確保人體健康不受影響，在進入菜窖前，應對其中的二氧化碳的含量進行檢驗，有關操作步驟是

做燈火試驗，燈火熄滅或燃燒不旺，就不能貿然進入

．
【拓展探究】利用如圖裝置，粗略測定菜窖中二氧化碳的體積分數．

（1）連接實驗裝置：裝置接口的連接順序為a→

→

→f．
（2）用于實驗的菜窖氣體為50mL，最終量筒中共收集到水為45mL，該菜窖氣體中二氧化碳的體積分數約為

10%

．

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科目：初中化學 來源：2009年江蘇省淮安市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?淮安）現有一瓶未開啟的濃硫酸，標簽如圖所示．試求：

硫酸    化學純
（500mL）
化學式     H₂SO₂
密度    1.84g/cm³
質量分數   98%

（1）欲配制92g 19.6%的稀硫酸，應量取濃硫酸______mL．
（2）取上述配制好的稀硫酸50g與足量的鋅粒反應，生成氫氣的質量是多少克（列式計算）？

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科目：初中化學 來源：2009年江蘇省淮安市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?淮安）空氣中的二氧化碳超過正常含量時，會對人體健康產生如下影響：

空氣中二氧化碳的體積分數	對人體健康的影響
1%	感到氣悶、頭暈、心悸
4%-5%	感到氣悶、頭痛、眩暈
6%以上	使人神智不清、呼吸停止，以致死亡

空氣中二氧化碳體積分數	0.03%	1%	5%	10%
方法一	正常燃燒	正常燃燒	正常燃燒	正常燃燒	熄滅
方法二	不變渾濁	變渾濁	變渾濁	變渾濁	變渾濁

【分析與應用】
（1）上述實驗中，方法一所依據的二氧化碳的性質是______；方法二所依據的反應原理是______（用化學方程式表示）．
（2）菜窖中一般會含有較多的二氧化碳，人不能貿然進入．
①菜窖中二氧化碳氣體的主要來源是______．
②為確保人體健康不受影響，在進入菜窖前，應對其中的二氧化碳的含量進行檢驗，有關操作步驟是______．
【拓展探究】利用如圖裝置，粗略測定菜窖中二氧化碳的體積分數．

（1）連接實驗裝置：裝置接口的連接順序為a→______→______→______→______→f．
（2）用于實驗的菜窖氣體為50mL，最終量筒中共收集到水為45mL，該菜窖氣體中二氧化碳的體積分數約為______．

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