【題目】列表和作圖是常用的數據處理方法.結合所繪圖表判斷下列說法正確的是( )
A. 圖象與表格均能反映溫度對固體物質溶解度的影響,其中表格的優點是變化規律更直觀
B. 由表格數據可知,物質的溶解度只受溫度影響
C. 40℃時,將50g NaOH分別投入到100g水和酒精中都能得到飽和溶液
D. 40℃時,將CO2通入飽和的NaOH酒精溶液中有沉淀生成
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省淮安市】(6分)為測定某黃銅(銅、鋅合金)中銅的質量分數,某同學取20g黃銅樣品放入盛有200g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(銅與稀硫酸不反應),測得燒杯中剩余物質的總質量為219.8g,試計算:
(1)生成氫氣的質量 g。
(2)該黃銅樣品中銅的質量分數和所用稀硫酸的溶質質量分數。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食品安全無小事。下列做法符合食品安全要求的是
A. 物盡其用,用聚氯乙烯塑料包裝食品
B. 預防缺鐵性貧血,在醬油中加適量的“鐵”
C. 提倡節約,用霉變花生生產食用油
D. 防止海產品變質,用甲醛溶液浸泡海產品
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2015年四川省宜賓市】化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據下列儀器和實驗裝置回答有關問題:
(1)儀器②的名稱是 。
(2)用①②③組合可制備CO2,寫出實驗室用此裝置制備CO2的化學方程式 。
(3)收集CO2應選用裝置 (填“④”或“⑤”)
(4)利用圖⑥所示裝置(集氣瓶中預先裝滿CO2氣體)來驗證CO2的性質,先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現象是氣球 (填“變大”、“變小”或“不變”),反應方程式為___________;再加入足量的鹽酸,觀察到的現象是氣球 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20世紀20年代,就有人預言可能存在由4個氧原子構成的氧分子(O4),但一直沒有得到證實。最近,意大利的科學家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子,并用質譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是
A. O4是一種新型的化合物
B. 一個O4分子中含有2個O2分子
C. O4和O2混合后形成的是混合物
D. O4和O2的性質完全相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的分類有多種標準,現有下列各種物質,請按要求填空:
①空氣 ②冰水混合物 ③過氧化氫溶液 ④氯酸鉀 ⑤氧氣
分類標準 | 混合物 | 單質 | 氧化物 | 氣體 | |
屬于該類的物質(填序號) | ②④⑤ |
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【題目】【2016年四川省達州市】 取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質質量分數的稀鹽酸,請加稀鹽酸的質量與產生氣體質量的關系如圖所示。求:
(1)混合物CaCO3中的質量為 ;
(2)稀鹽酸中的溶質質量分數為 ;
(3)恰好完全反應時,所得不飽和溶液中溶質的質量分數?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)
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