觀察變化時(shí)要對(duì)物質(zhì)在變化前、 和 的現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)地、細(xì)致地觀察和描述，經(jīng)過比較和分析等思考過程，得出可靠的結(jié)論。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A．電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多
B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
取粉末狀大理石樣品和塊狀大理石樣品各12克，分別與足量的稀鹽酸在燒杯中混合后充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：
| 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 反應(yīng)時(shí)間t/s | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
| ① | 氣體質(zhì)量m/g | 0 | 0．88 | 1．76 | 2．64 | 3．52 | 4．40 | 4．40 | 4．40 | 4．40 |
| ② | 氣體質(zhì)量m/g | 0 | 0．42 | 1．42 | 2．30 | 3．32 | 4．20 | 4．38 | 4．40 | 4．40 |
回答問題：
Ⅰ．粉末狀大理石和鹽酸反應(yīng)所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)序號(hào)是 （15） （填“①”或“②”）。
Ⅱ．求實(shí)驗(yàn)①中參加反應(yīng)的碳酸鈣的物質(zhì)的量（用化學(xué)方程式計(jì)算）
Ⅲ．實(shí)驗(yàn)①中大理石樣品的純度（即大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為 （16） 。
（精確到0．1%）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子。它們跟通常所說的電子質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等但電性相反。科學(xué)家設(shè)想在宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的—反物質(zhì)；物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會(huì)產(chǎn)生“湮滅”現(xiàn)象釋放出巨大的能量，在能源研究領(lǐng)域中前景可觀。請(qǐng)你推測(cè)，反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是
A、由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成
B、由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成
C、由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成
D、由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
小明用一個(gè)干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方檢驗(yàn)蠟燭燃燒有水生成時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁被熏黑，他的下列做法不正確的是（ ）
A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān)，不予理睬
C．查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分
D．向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于Cl﹣和Cl兩種粒子的說法不正確的是（ ）
A． 它們的質(zhì)子數(shù)相同 B． 它們的核外電子數(shù)不相同
C． 它們的化學(xué)性質(zhì)相同 D． 它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
點(diǎn)燃H2、O2和N2的混合氣體20克，完全反應(yīng)后生成18克水，則剩余的氣體不可能是 （ ）
A、H2、O2和N2的混合氣體 B、O2和N2的混合氣體
C、2克N2 D、H2和N2的混合氣體
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