分析 (1)根據人體所需六大營養素的種類、食物來源,結合題中所給的食物判斷所含的營養素,進行分析判斷;根據糖類的生理功能進行分析;
(2)根據各種化學肥料的作用來分析.
解答 解:(1)土豆做為主食可以為人體提供的營養素主要是糖類;土豆中淀粉在人體最終會轉變成葡萄糖,其化學式為:C6H12O6,其在人體內經氧化釋放能量,為機體活動和維持恒定體溫提供能量.
(2)植物對其所在的營養液中的營養元素要求不同:如菠菜、白菜等葉菜類要葉色濃綠,營養液要增加氮元素的供應:南瓜和馬鈴薯等要增加磷元素的供應,它的作用是促進植物生長,增強作物的等功能抗寒抗旱能力.
故答案為:(1)糖類;C6H12O6;機體活動和維持恒定體溫;(2)氮; 抗寒抗旱能力.
點評 本題難度不大,掌握各種營養素的生理功能、食物來源、各種化學肥料的作用等是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為了提高糧食產量,應大量使用農藥、化肥 | |
B. | 用甲醛水溶液浸泡海鮮產品來延長食品保質期 | |
C. | 碘元素有“聰明元素”的美稱,因此做菜時放碘鹽越多越好 | |
D. | 塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同時也會造成“白色污染” |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是一種寶貴的資源,氧氣約占空氣總質量的21% | |
B. | 可利用的淡水資源占全球總儲水量的不足1% | |
C. | 石油分餾可得到汽油、柴油、煤焦油等 | |
D. | 人們正在利用和開發的其他能源有太陽能、風能、地熱能、水能等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用水滅火是因為水降低了可燃物的著火點 | |
B. | 使用化石燃料不會影響環境 | |
C. | 某些含有堿性物質的藥物可用于治療胃酸過多 | |
D. | “綠色食品”不含任何化學物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
① | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 通入氧氣、點燃 |
② | 檢驗氧氣和二氧化碳 | 加澄清石灰水 |
③ | 驗證鋅、銅、金的金屬活動性 | 加鹽酸 |
④ | 除去生石灰中少量的碳酸鈣 | 加水充分攪拌 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ①② | D. | ②④ |
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