【題目】結合下表給出的NaC1、KNO3兩種固體物質的溶解度，回答有關問題。
溫度（℃） | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(1)60℃時，NaCl的溶解度是______g：
(2)20℃時，將10gKNO3溶解在50g水中，若將其變成該溫度下的飽和溶液，至少需要再加入KNO3_______g；
(3)將180gKNO3和20gNaCl的混合物放入100g60℃的水中，充分攪拌，再降溫到20℃，有大量晶體析出，下列說法中，正確的是 ____________ （填序號）。
A.析出的晶體一定有KNO3，可能有NaCl
B.60℃時有部分KNO3與溶液共存
C.降溫到20℃時溶液中的溶質只有NaCl
D.20℃時溶液是NaCl的不飽和溶液
【答案】37.3 5.8 BD
【解析】
（1）根據表格可短路，在60℃時，NaCl的溶解度是37.3g；
（2）20℃時，KNO3的溶解度31.6g，在該溫度下，50g水是最多可溶解15.8g硝酸鉀。20℃時，將10gKNO3溶解在50g水中，若將其變成該溫度下的飽和溶液，至少需要再加入KNO3的質量=15.8g-10g=5.8g；
（3）將180gKNO3跟20gNaCl的混臺物放入100g60℃的水中，充分攪拌，硝酸鉀有剩余；再降溫到20℃，氯化鈉的溶解度是36g，不會形成氯化鈉的飽和溶液，故不會有氯化鈉的晶體析出，硝酸鉀的溶解度是31.6g，析出的是硝酸鉀的晶體；溶液中含有氯化鈉和硝酸鉀。故選BD。
優翼小幫手同步口算系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有一包白色粉末，可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一種或幾種，為了確定其成分，某化學興趣小組進行了如下探究。實驗前小組同學對五種物質從酸、堿、鹽的角度進行了初步分類，其中CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaCl屬于_____。
（查閱資料）BaSO4固體不溶于水，也不溶于稀鹽酸。
（實驗探究）甲同學設計了如下的實驗方案．
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
a．取少量該粉末于試管中，加入足量水充分溶解 | 有白色沉淀 | 原粉末中一定含有CaCO3 |
b．將步驟a試管中物質過濾，向濾液中滴加酚酞溶液 | 溶液變紅 | 原粉末一定含有_____ |
乙同學認為甲同學步驟a的結論不一定正確，其理由是_____（用化學方程式表示）．他補充了如下實驗，取白色沉淀于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產生且_____．從而得出結論：步驟a中得到的白色沉淀全部是CaCO3。
丙同學取甲同學步驟b中已變紅的溶液，向其中逐滴滴入稀硫酸，發現有白色沉淀生成且溶液褪色。
（總結歸納）通過以上探究，原白色粉末中無法確定的成分是_____（填化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】近年來我國很多地區經常發生霧霾天氣，所以治理污染刻不容緩。
（1）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。你認為下列會形成PM2.5的是__________。
A 焚燒秸稈 B 汽車尾氣排放 C 太陽能發電
（2）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態度。下列做法中符合“低碳”要求的是_______
A 節約紙張 B 大量使用化石燃料
C 提倡使用節約技術和節能產品 D 少乘私家車，盡量乘坐公交車
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國科學制定并逐步實施《“十三五”國家戰略性新興產業發展規劃》，其中涉及節能環保產業、新能源產業、新材料產業等七個新興產業。
(1)在以下研究領域中，不屬于化學學科研究范疇的是_______（填序號）。
A 研制新型航空材料 B 合成新型藥物
C 將廢舊塑料變為汽車燃料 D 研究地殼板塊結構及運動規律
(2)納米材料石墨烯可以幫助科學家實現“太空電梯”纜線的構想，金剛石、石墨和石墨烯都是由碳元素組成的______（填物質類別）。請你推測石墨烯可能具有的化學性質：___________（只回答其中一條即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】火力發電廠附近農作物產量急劇下降。經科技人員檢測發現：附近雨水pH約為5.0，土壤pH約為5.4。已知一些主要農作物最適宜生長的土壤pH如下：
農作物 | 玉米 | 小麥 | 馬鈴薯 |
pH | 6-7 | 6.3-7.5 | 4.8-5.5 |
（1）根據數據，該土壤最適合種植的農作物是____________。
（2）要改良酸性土壤應選擇一種適合的堿，這種堿是_____。
（3）該地形成酸雨的主要原因是燃煤中產生的_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬材料在生產、生活中應用廣泛。化學實驗小組的同學為了解Mn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，進行了如下探究活動。
[作出猜想]對Mn的活動性提出了三種猜想：
猜想一：Mn＞Fe＞Cu； 猜想二：Fe＞Mn＞Cu； 猜想三：________。
[實驗驗證]
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①分別向盛有Mn、Fe、Cu三種金屬的三支試管中加入同體積、同濃度的稀硫酸 | _____________ | 猜想三錯誤 |
②向盛有硫酸亞鐵溶液的試管中加入金屬Mn | 有黑色固體析出 | 猜想____正確 |
已知Mn在生成物中為＋2價，則步驟②中反應的化學方程式為________________。
[反思與應用]活動性越強的金屬，越容易在空氣中發生化學變化。世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料，高達產量的20%～40%。鐵生銹的條件是____________；防止鐵生銹是保護金屬資源的一種有效途徑，請寫出一條防止鐵生銹的措施：___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分析下列溶解度相關數據，回答相關問題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
向分別盛有40gKNO3和40gNaCl的燒杯里，均加入100g100℃的水，充分攪拌。
（1）在100℃時，能形成飽和溶液的是_______；
（2）若將上述2只燒杯內的物質在100℃時各自蒸發掉50g水，并在100℃時過濾，得到的晶體是_______；此法可稱之為“蒸發結晶”；
（3）若將上述2只燒杯內的物質降溫到20℃時過濾，得到較多晶體的是______，此法可稱之為“降溫結晶”；
（4）根據上述實驗判斷，當KNO3中含有少量NaCl時，要從中得到純凈的KNO3，應采用“蒸發結晶”或“降溫結晶”中的__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(1)請用化學用語填空。
①氦元素___________________________________________。
②3個銅原子___________________________________________。
③2個三氧化硫分子___________________________________________。
④鎂離子___________________________________________。
⑤四氧化三鐵___________________________________________。
(2)CO2中“2”表示___________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結合常見金屬在溶液中的活動性順序回答有關問題。
（1）金屬錫（Sn）與鉑（Pt）比較，活動性較強的是_____________。
（2）在Fe、Cu、Al中，常溫下不能與稀硫酸發生置換反應的是__________。
（3）要驗證Al，Cu，Ag三種金屬的活動性順序，如果選用了鋁絲、硝酸銅溶液，還要選用銀絲或者一種溶質是_______的溶液：
（4）向溶質為AgNO3、Cu（NO3）2、NaNO3的溶液中，加入一定量的鎂粉，充分反應后過濾，得到藍色溶波，則所得藍色溶液中一定含有的溶質是___________。
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