下面是小維同學用連線方法對所學化學知識進行歸納的情況，其中完全正確的一組是：
A、實驗基本要求連線 | B、下列有關生活常識的說法 |
①制取氣體時—先檢查裝置的氣密性 ②收集O2、H2、CO2--均可用向上排空氣法 ③物質加熱—試管口應稍向下 | ①家里煤氣泄漏，立即打開排氣扇、門窗通風 ②用工業酒精兌制白酒 ③用食醋除去水壺中的水垢 |
C、物質構成的奧秘 | D、日常生活經驗 |
①金剛石和石墨—碳原子排列方式不同 ②硫原子和硫離子—質子數相同 ③KClO3、MnO2—都是氧化物 | ①除衣服上的油污—用汽油洗 ②區別硬水和軟水—常肥皂水檢驗 ③進入久未開啟的菜窖—先做燈火實驗 |
A. A B. B C. C D. D
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍華區潛龍學校2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列各組物質，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（ ）
A. 氧化鈣 五氧化二磷
B. 硫酸銅溶液 澄清石灰水
C. 高錳酸鉀 稀有氣體
D. 潔凈的空氣 冰水混合物
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市雅禮教育集團2017屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：簡答題
屬活動順序在工農業生產和科學研究中有重要應用
(1)鋁比較活潑，為什么鋁制品卻有較好的搞腐蝕性能？__________
(2)農業上不能用鐵制容器配制波爾多液(含硫酸銅)，請用化學方程式解釋。__________
(3)探究實驗：分別將不同量的鋅粉加入一定量的Mg (NO3)2、和Cu(NO3)2 、AgNO3混合溶液中，充分反應后過濾。以下是不同情況下對固體或濾液成分的探究。
①若向所得固體上滴加鹽酸有氣泡產生，則該固體含有金屬為__________。
②猜想：濾液中溶質為Mg (NO3)2、和Cu(NO3)2 、AgNO3，請分析猜想不合理的原因______。
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市雅禮教育集團2017屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題
中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銪、銥等近十種元素的相對原子質量，為相對原子質量測定作出了卓越貢獻，下列關于銪的說法中正確的是（ ）
A. 原子核外電子數為89 B. 屬于非金屬元素
C. 原子序數為63 D. 相對原子質量為152.0g
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科目：初中化學 來源：湖北省利川市2019屆九年級第一學期期末調研考試化學試卷 題型：科學探究題
恩施城區居民普遍使用天然氣做燃料，天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，某化學興趣小組對甲烷燃燒的產物產生了興趣，請你參與探究與
（提出問題）甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質？
（查閱資料）含碳元素的物質在氧氣中完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍色．
（猜想與假設）
產 物 猜 想 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
CO2、H2O | CO、H2O | NH3、CO2、H2O | CO2、CO、H2O |
你認為以上_____同學的猜想肯定是錯誤的，理由是_____；
（實驗探究）為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產物依次通過下列裝置：
①A、B裝置的順序____(填“能”或“不能”)顛倒，理由是_______。
②實驗中觀察到A中無水CuSO4粉末由白色變為藍色，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成光亮的紅色，由此推斷________同學猜想成立．
③請寫出C中黑色粉末變成紅色的化學方程式： ______。
（反思與交流）為避免有毒的CO污染環境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是______。
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科目：初中化學 來源：湖北省利川市2019屆九年級第一學期期末調研考試化學試卷 題型：單選題
下列關于燃燒與滅火的說法中，正確的是
A. 將大塊煤粉碎后再燃燒，作用是延遲煤燃燒的時間
B. 如圖a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點
C. 由圖b中的現象可知，金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火
D. 蠟燭用扇子一扇即滅，是因為扇走了蠟燭周圍的空氣
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科目：初中化學 來源：甘肅省臨洮縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
某化學興趣小組根據下列轉化關系在實驗室中模擬煉鐵，并對產物成分進行探究。
（1）煉鐵的原理是______________________________（用化學方程式表示）。
（2）甲、乙兩個興趣小組分別對無色氣體A和黑色粉末 B的成分進行探究。
（猜想與假設）
甲組在分析了煉鐵的原理后，認為無色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應的_____。
乙組認為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況：
假設一：只含有鐵。假設二：含有______________________________。
（實驗探究）
①為驗證甲組的猜想，同學們按下圖所示裝置進行實驗（箭頭表示氣體流向）。
Ⅰ澄清石灰水Ⅱ濃硫酸Ⅲ氧化銅粉末
上述實驗裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣，裝置Ⅰ的作用是_______________，裝置Ⅲ的作用是_________________。當看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中黑色固體變成紅色后，可以確定無色氣體A的成分是__________。
②為驗證乙組中假設二是否成立，請你設計實驗用化學方法完成以下探究。
實驗方法 | 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
化學方法 | _____ | _____ | 假設二成立 |
（交流反思）針對甲組實驗存在的缺陷，同學們一起進行了改進，解決了污染環境問題。
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科目：初中化學 來源：內蒙古2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
（1）配平下列化學方程式：
①______Al(OH)3+______H2SO4═______Al2(SO4)3+______H2O
②______C3H8+______O2 
______CO2+______H2O
（2）完成下列反應的化學符號表達式，并在括號里注明基本反應類型
①磷在空氣中燃燒_________________ （__________）反應
②高錳酸鉀制取氧氣________________ （__________）反應
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