科目：初中化學 來源：江蘇省高郵市2019屆下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：計算題
化學反應在防治環境污染中扮演了重要角色。某工廠廢氣中的SO2，可用以下方式處理。方式一：2SO2+O2+2CaO=2CaSO4 方式二：2SO2+O2+4NaOH=2Na2SO4+2H2O 試計算： (已知：CaSO4的價格為700元/噸，相對分子質量為CaSO4 136 Na2SO4 142)。
(1)CaSO4中有兩種元素的質量分數呈整數倍關系，這兩種元素是硫元素和_________。
(2)若用方式一處理9.6tSO2，所得產品價值___________元?
(3)若用方式二處理9.61t SO2，剛好用去50t一定濃度的NaOH溶液，求所得溶液的溶質質量分數________(最終結果精確到0.1%)。
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科目：初中化學 來源：2018年廈門市總復習教學化學質量檢測 題型：實驗題
某研究小組對鐵制品銹蝕相關問題進行探究。
實驗一:探究氧氣濃度對鐵制品銹蝕的影響
(1)儀器a的名稱為______。
(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式：______，發生裝置應選______（填裝置編號）。
(3)收集氧氣濃度不同的混合氣體(含氮氣和氧氣),可選用的裝置是______（填裝置編號）。
(4)設計實驗探究氧氣濃度對鐵制品銹蝕快慢的影響。請簡述實驗方案(操作步驟、需控制的變量、應觀察的現象,可結合圖示說明) ___________。
實驗二:探究鐵銹的成分
若鐵銹成分為FexOy·nH2O,用下圖所示裝置(夾持儀器己省略)進行實驗(每步反應和吸收均完全)。FexOy·nH2O受熱容易分解產生水蒸氣。無水硫酸銅能吸收水而變藍,堿石灰既能吸收水也能吸收CO2。
(5)指出上圖所示實驗裝置的一個明顯缺陷 ______。
(6)加熱前,先通CO氣體一段時間,目的是______。
(7)為確定鐵銹組成,將鐵銹樣品加熱,樣品逐漸變黑,無水硫酸銅逐漸變藍,實驗過程測得以下數據(忽略玻璃管中殘留水蒸氣)：
鐵銹樣品的質量/g | 裝置A的質量(不包括噴燈)/g | 裝置B的質量/g | |
反應前 | 23.2 | 258.1 | 232.4 |
反應后 | 246.1 | 239.6 |
根據以上數據計算該鐵銹樣品中Fe元素質量為_____g，n的值為______。
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科目：初中化學 來源：廣東省開平市2019年中考第一次調研測試-化學卷 含答案 題型：填空題
氣體 X 可能是氫氣、甲烷中的一種或兩種。用如圖裝置進行實驗，實驗中觀察到無水硫酸銅變藍、澄清石灰水變渾濁。已知：無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍。
（1）石灰水中發生反應的化學方程式為_____。
（2）X 中一定含有的氣體是_____。
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科目：初中化學 來源：廣東省開平市2019年中考第一次調研測試-化學卷 含答案 題型：單選題
下列實驗基本操作中，正確的是
A. 
稀釋濃硫酸
B. 
添加酒精
C. 
氧氣驗滿
D. 
稱量氫氧化鈉固體
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科目：初中化學 來源：湖南省岳陽市岳陽縣八校2019屆九年級上學期第一次聯考化學試卷 題型：簡答題
金屬材料廣泛應用于生產生活中：
⑴鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的___性(填“導電”或“延展”)
⑵為探究鋁、銅、銀的金屬活動性順序,某同學選用了了鋁絲、銀絲、硫酸銅溶液進行實驗,其中反應的化學方程式的是____。
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科目：初中化學 來源：湖南省岳陽市岳陽縣八校2019屆九年級上學期第一次聯考化學試卷 題型：單選題
下列通過分析實驗現象得出的結論中，不合理的是（ ）
A．此圖中黑色粉末變成紅色，說明木炭具有可燃性
B．此圖中附著在燒杯內壁的澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒產生二氧化碳
C．此圖中鋁表面有劃出的痕跡，說明硬鋁比鋁的硬度大
D．此圖中氣球變大，說明二氧化碳與氫氧化鈉發生了反應
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科目：初中化學 來源：四川省巴中市恩陽區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
1911 年著名物理學家盧瑟福為探索原子的內部結構進行了實驗。在用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發現：
(1)大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向
(2)一小部分α粒子改變了原來的運動方向(3)有極少部分α粒子被彈了回來。
下列對原子結構的認識錯誤的是( )
A. 原子核體積很小 B. 原子核帶正電
C. 原子內部有很大的空間 D. 原子是實心的球體
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科目：初中化學 來源：福建省南平市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列在通電時能發出不同顏色的光的氣體是（ ）
A. 稀有氣體 B. 氧氣 C. 氮氣 D. 二氧化碳
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