如圖所示，將水分別滴入裝有氫氧化鈉固體和硝酸銨固體的兩支試管中，下列說法錯誤的是（ ）
A．硝酸銨固體溶解時會吸收熱量
B．氫氧化鈉固體溶解時會放出熱量
C．A、B兩只燒杯的溶液中都有固體析出
D．A、B兩只燒杯中溶液的溶質質量分數都保持不變
口算能手系列答案科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元檢測 題型：選擇填充題
小明在實驗操作技能考試中抽中的題目是“用固體氯化鈉配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液”。他的有關做法正確的是( )
A. 選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶
B. 將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量3.0g
C. 用100mL量筒量取所需水的體積
D. 用內壁附有水珠的燒杯配制溶液
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第五單元 課題3 利用化學方程式的簡單計算 題型：信息分析題
已知在反應3A+2B=2C+D中，反應物A、B的質量比為3︰4。當反應生成C和D的質量共140g時，消耗B的質量為____g。
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科目：初中化學 來源：人教版（安徽專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元檢測 題型：選擇填充題
如表給出了氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據此表推斷合理的是( )
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 49.6 | |
A. 20℃時，將100g水加入30g碳酸鈉中，充分攪拌后得到不飽和溶液
B. 20℃時，將100g水加入30g氯化鈉中，充分攪拌后所得溶液中溶質質量分數為30%
C. 氯化鈉和碳酸鈉都屬于可溶物質
D. 兩物質的溶解度曲線在20～30℃之間應出現交點
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元檢測 題型：信息分析題
氯化鈉是一種重要的資源，在海水中儲量很豐富。
(1)海水曬鹽是海水在常溫下蒸發得到氯化鈉的過程，實驗室用氯化鈉溶液模擬該過程(如圖1)。已知B溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，與B溶液中溶質質量相等的溶液是________(填字母，下同)，與B溶液中溶質質量分數相等的溶液是________。
(2)氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線如圖2所示。據圖回答：
①溶解度變化受溫度影響最大的是________，t℃時，溶解度最小的是________；
②t℃時，將25g硒酸鎘加入________g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液。要進一步提高該溶液的溶質質量分數，可進行的操作是_________________________；
③硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質，提純的方法是____________________。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元檢測 題型：選擇填充題
打開啤酒瓶蓋時，你會發現啤酒會自動噴出，喝了啤酒后又常常會打嗝，這說明氣體溶解性與外界的壓強和溫度有關，下列關于氣體溶解度說法不正確的是
A. 壓強減少，氣體溶解度增大 B. 壓強減小，氣體溶解度減小
C. 溫度升高，氣體溶解度減小 D. 溫度降低，氣體溶解度增大
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科目：初中化學 來源：人教版（安徽專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：第十單元檢測 題型：探究題
某小組在學習“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應”時，進行了如下探究。
【提出問題】二氧化碳與氫氧化鈉反應，還是溶解在水中？
【查閱資料】
①15℃、101kPa時，二氧化碳的溶解度如下：
溶劑 | 水 | 酒精 |
溶解度 | 1.0 | 0.5 |
②15℃時，在酒精中氫氧化鈉易溶，碳酸鈉微溶。
【實驗設計】15℃、101kPa時，制取二氧化碳并用于實驗甲、實驗乙。
【分析與表達】
(1)如果二氧化碳與氫氧化鈉反應，化學方程式是___________，那么氫氧化鈉應____________保存。
(2)實驗前，兩套裝置都進行氣密性檢查。實驗甲裝置氣密性檢查的方法是用手緊握左邊的試管，若U形管內液體出現____________________現象，一段時間后回落到原位置，則說明左側試管氣密性____________(選填“良好”或“不好”)；同理檢查右側試管。
(3)實驗乙中，將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中，注射器會自動向內移動并將酒精推入錐形瓶中，活塞的移動速度________(填字母)。
A．先慢后快 B．先快后慢 C．先慢后快，再變慢
實驗乙中，還可能觀察到的現象是___________________________________________。
(4)實驗乙中，120mL酒精________(選填“能”或“不能”)換成水，原因是________。
(5)由以上探究可知，二氧化碳能溶于水，也能與氫氧化鈉反應，但實驗乙的數據還不夠準確，造成實驗乙誤差的原因可能有______________________________。(寫一條)
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科目：初中化學 來源：人教版（江西專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：：第十單元檢測 題型：探究題
為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應所得溶液中溶質的成分，小鳴和同學們通過測定反應后溶液的pH，得到了如圖所示的pH曲線，請回答：
(1)由圖可知該實驗操作是將____________滴加到另一種溶液中；
(2)該反應的化學方程式為________________________________；
(3)實驗過程中，小鳴取了a、b、c三處反應后的溶液于三個燒杯中，卻忘了做標記，他設計不同的方案(不再用測定pH的方法)，探究三種樣品分別屬于哪處溶液。
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性，CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl。
【探究過程】①分別取少量樣品于三支試管中，加入酚酞試液，觀察到其中一支試管內出現____________________________的現象。結論：該樣品是a處溶液。
②為進一步確定b或c處溶液，又設計了以下方案：
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
另取余下樣品少量于兩支試管中，分別滴加足量的Na2CO3溶液 | ||
__________________ | 該樣品為b處溶液 | |
先有____________產生，后有____________產生 | 該樣品為c處溶液，并推知溶液中的陽離子有________________ |
【反思評價】探究反應后溶液中溶質的成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮________________________________。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十一、十二單元檢測 題型：信息分析題
寫出符合下列要求的物質(或主要成分)的化學式。
(1)相對分子質量最小的氧化物____________。
(2)鉛蓄電池中含有的一種酸____________。
(3)會造成溫室效應的氣體____________。
(4)可以治療胃酸過多的一種鹽______________。
(5)一種鉀肥__________。
(6)農業上用于選種的一種鹽____________。
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