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【題目】從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是

A.好酒不怕巷子深——分子在不斷地運動

B.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變

C.電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子

D.冰水混合是純凈物——冰水由同種分子構成

【答案】B

【解析】

A、好酒不怕巷子深,說明巷子很深,但是仍然能聞到酒香。能聞到酒的香味是因為酒精香味對應的氣體分子在不斷運動。故A說法正確;

B、熱脹冷縮,描述的是隨著溫度升高或降低,分子的間隔變大或變小。而不是分子自身的體積變大或變小。故B說法錯誤;

C、電解水生成氫氣和氧氣,其化學反應的微觀實質是水分子在通電的條件下破裂成氫原子和氧原子,每兩個氫原子結合成一個氫分子,每兩個氧原子結合形成一個氧分子,再由氫分子和氧分子構成氫氣和氧氣。故C說法正確;

D、冰是固態的水,水是液態的水。冰和水都是水,只不過是不同形態的水,故二者是同一種物質,則構成它們的分子也相同。故D說法正確。

故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,與我們的生活息息相關。請回答以下生活中的問題:

1)佳佳在用肥皂洗衣服時發現泡沫很少,且有大量浮渣產生,衣服洗不干凈,這一現象說明當地的水為________(填“硬水”或“軟水”);在生活中,我們可用________的方法降低水的硬度。衣服上沾有的油污,佳佳想到可用汽油洗去,是因為汽油能________(填“溶解”或“乳化”)油污。

2)佳佳喝了冰鎮汽水以后,常常會打嗝。這種現象說明氣體的溶解度與溫度的關系是______.

3)佳佳跟媽媽學炒菜,她先打開了天然氣閥門,后打開燃氣灶。燃氣灶出現“電火花”,天然氣燃燒起來。此過程中“電火花”的作用是__________;炒菜完畢,佳佳關閉燃氣管道閥門,使火熄滅,其滅火原理是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源。

1)水的凈化中常用于吸附色素和異味的是_____;

2)要鑒別自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中加入適量的_____;攪拌,如果觀察到_____;則樣品為軟水。

3)保護水資源是每個公民應盡的義務。當前,造成水體污染的原因有_____(寫一點)。

4)除去水中難溶性固體雜質的實驗操作是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲醛可用作農藥和消毒劑。下列關于甲醛(CH2O)的說法正確的是

A.從微觀上看:1個甲醛分子由1個碳原子和1個水分子構成

B.從類別上看:甲醛屬于化合物,但不是氧化物

C.從宏觀上看:甲醛由1個碳元素、2個氫元素、1個氧元素組成

D.從量方面看:甲醛的相對分子質量是是32g

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【題目】用自來水養魚時,殘留在水中的氯氣會對魚造成傷害,常加入大蘇打(Na2S2O3)來除去水中的氯氣。下列有關大蘇打的敘述錯誤的是( 。

A.大蘇打中硫元素的化合價為+2

B.大蘇打的相對分子質量為158

C.大蘇打中鈉、硫、氧元素質量比為223

D.大蘇打由鈉、硫、氧三種元素組成

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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。下列有關實驗的說法正確的是

A.對人體呼出氣體進行實驗探究時,木條燃燒很快熄滅說明呼出氣體中二氧化碳含量較高

B.測定空氣中氧氣含量的實驗時,彈簧夾一定要夾緊,否則測量結果會偏大

C.做硫磺燃燒實驗時,集氣瓶中加入少量水的目的是加快冷卻

D.電解水時正極和負極產生氣體的質量比為12

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【題目】蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質,可增強動物免疫力。下列有關它的說法正確的是( 。

A.蝦青素是一種氧化物

B.蝦青素是由96個原子構成

C.蝦青素的相對分子質量是596

D.蝦青素中碳、氫、氧元素的質量比為40:52:4

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【題目】下列各組物質中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )。

A.冰水混合物、五氧化二磷B.礦泉水、河水

C.蒸餾水、凈化后的空氣D.高錳酸鉀、二氧化碳

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【題目】“氧泡泡”系列產品去污能力強、綠色環保,已成為中國氧系清潔品類領導品牌,其主要成分是過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)。過碳酸鈉俗名固體雙氧水,溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。為了方便保存,過碳酸鈉樣品可能添加少量的MgSO4和硅酸鎂中的一種或二種作為穩定劑。

已知:①雙氧水可用于供氧、消毒和漂白;②硅酸鎂不溶于水。

(1)過碳酸鈉的用途不合理的是________。

a.魚池供氧劑 b.消毒劑 c.干燥劑 d.漂白劑

(2)20℃時,測得1%過碳酸鈉水溶液的pH10.5,說明其溶液_______(選填“呈酸性”、“呈中性”或“呈堿性”)

3)利用實驗室限選試劑,設計實驗確定該樣品中是否添加少量的MgSO4。限選試劑:稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸餾水、AgNO3溶液實驗操作

實驗目的、預期現象或結論

步驟1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分攪拌,靜置,過濾。

這樣做是為了除去_____.(填物質名稱)

步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入_______,振蕩后靜置.

現象:______________________

步驟3:取少量步驟2所得的溶液于試管中

加入____________.

現象:________,說明樣品中有MgSO4

現象:________,說明樣品中沒有MgSO4

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