在其他條件不變的情況下，要使硝酸鉀的溶解度增大，應采取的措施是

A.
升高溫度
B.
降低溫度
C.
加入溶質
D.
加入溶劑

A
解析：

分析：理解固體溶解度的概念及影響因素--溫度，并認識固體的溶解度和溫度之間的關系．
解答：由于固體在水中的溶解度只受溫度的影響，而且硝酸鉀的溶解度是隨溫度的升高而增大，為增大硝酸鉀的溶解度，只能升溫．故選A．
點評：主要考查了溫度是影響固體在水中的溶解度的唯一外界因素及溫度對固體溶解度的影響，以次培養學生解決問題的能力．

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科目：初中化學 來源： 題型：

23、

（1）右圖是碳原子結構示意圖，碳原子的質子數是

，碳元素在元素周期表中位于第

二

周期，形成的最簡單的有機物的化學式為

CH₄

．
（2）右圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，請回答：
①t₃℃時，兩種物質溶解度的大小關系為A

＞

B；
②t₃℃時，把30g固體A放入50g水中，充分溶解后可得到A的

飽和

溶液（填飽和、不飽和）；
③在其他條件不變的情況下，，若把t₁℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t₂℃，此時兩種溶液中溶質的質量分數關系為A

＜

B（填＞、＜或=）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

18、如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，請回答：
（1）t₃℃時，兩種物質溶解度的大小關系為A

＞

B；
（2）t₃℃時，把30g固體A放入100g水中，充分溶解后可得到A的

不飽和溶液

溶液（填飽和、不飽和）；
（3）在其他條件不變的情況下，若把t₁℃時A、B的飽和溶液（底部均沒有剩余固體）分別升溫至t₂℃，此時兩種溶液中溶質的質量分數關系為A

＜

B（填＞、＜或=）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線圖，請回答下列問題：
（1）P點表示

在t₁℃時，A和B的溶解度相等

（2）在其他條件不變的情況下，若把t₁℃時A、B的飽和
溶液分別升溫至t₂℃，此時兩種溶液中溶質的質量分數關系為A

B（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）t₂℃時，將30g B物質加入50g水中，所得溶液是

飽和

（填“飽和”或“不飽和”）溶液
（4）欲使t₂℃時A物質的不飽和溶液變為飽和溶液，可采取的方法

加入溶質A（或降低溫度或恒溫蒸發溶劑）．

（任填一種方法）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2003?甘肅）在其他條件不變的情況下，要使硝酸鉀的溶解度增大，應采取的措施是（　　）

A．升高溫度

B．降低溫度

C．加入溶質

D．加入溶劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，請回答．
（1）t₃℃時，把46g固體A放入100g水中，充分溶解后可得到A的

不飽和

溶液（填“飽和”或“不飽和”）
（2）t₁℃時，A、B兩種物質溶解度的大小關系為A

＜

B（填“＞”、“＜”或“=”，下同）．
（3）在其他條件不變的情況下，若把t₁℃時A、B的飽和溶液分別升溫至t₂℃，此時兩種溶液中溶質的質量分數的大小關系為A

＜

B：
（4）t₁℃時，若要將甲物質的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用的方法是

升溫（或增加溶劑）

（寫出一種即可）
（5）若要從A中含有少量B的混合溶液中提純A，可用的方法是

冷卻熱飽和溶液或降溫結晶

．

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同步練習冊答案

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高中

初中

小學

在其他條件不變的情況下，要使硝酸鉀的溶解度增大，應采取的措施是