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【題目】ABC 三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。據圖回答問題:

1)溫度為_____℃時,A C 物質的溶解度相等;

2A 中含有少量的 B,若要提純 A,可采用_____方法;

3t2℃時,把 AB 物質各 50g 分別加到 100g 水中,不能形成飽和溶液的是_____(填字母代號),若要使之達到飽和狀態,還需要向溶液中加入_____g 該溶質。

【答案】t1 降溫結晶 A 30

【解析】

1)溫度為t1℃時,A C 物質的溶解度相等,因為該溫度下,它們有交點;故答案為:t1

2A中含有少量的B,若要提純A,可采用降溫結晶的方法,因為A的溶解度隨溫度的升高變化比B大;故答案為:降溫結晶;

3t2時,A的溶解度為80gB的溶解度為50g。所以t2℃時,把AB 物質各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是A,若要使之達到飽和狀態,還需要向溶液中加入A的質量=80g50g30g;故答案為:A30

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是一些常見物質間互相轉化的關系圖(有些反應條件已省略)。 已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應生成相應的金屬和CO2.下列關系圖中,ABXY均為無色氣體,EF為常見金屬。

1)甲的化學式為_____;為了安全,點燃A氣體之前要_____

2)寫出圖中生成黑色固體甲的化學方程式_____

3)寫出藍色溶液與E反應的化學方程式_____

4)氣體B還可用黑色固體與無色液體反應得到,化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知ABC三種物質有如圖轉化關系(→箭頭表示反應一步實現,部分物質和反應條件已略去)則符合ABC是(  )

選項

A

H2SO4

H2

H2O

B

C

CO

CO2

C

CaOH2

CaCl2

CaCO3

D

NaOH

NaCl

NaNO3

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)暖水瓶內膽玻璃上鍍有一層銀,某活動小組利用廢棄的暖水瓶內膽設計如圖所示實驗(其中分離混合物的操作已略去)。

資料:Ag+2HNO3(濃)=AgNO3+NO2↑+H2O 3Ag+4HNO3(稀)=3AgNO3+NO↑+2H2O

根據資料,不考慮反應速率的差異,實驗時選用濃硝酸還是稀硝酸?說明理由。

濾渣成分可能存在多種情況,推斷其中成分最簡單的濾渣對應的濾液中溶質的組成。

設計實驗對成分最復雜的濾渣進行驗證,填寫實驗報告。

濾渣成分

實驗操作及現象

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像正確反映對應變化關系的是(  )

A. 用等量等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

B. 等質量大小相同的鋅片和鐵片分別與足量等濃度的稀鹽酸反應

C. 紅磷在密閉容器中燃燒

D. 水通電,氫氣和氧氣的質量比為 21

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據裝置圖回答下列問題。

1)寫出用如圖裝置制取氧氣的化學方程式________

2)寫出用如圖裝置制取二氧化碳分別的化學方程式________

3在方框中畫出即可收集氧氣,也可收集二氧化碳的裝置________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】液態陽光是指由陽光、二氧化碳和水通過人工光合得到的綠色液態燃料。其有望驅動未來能源世界。下圖為模擬生成可再生燃料(C3H8O)的微觀裝置模型。

1)下列屬于可再生能源的是______(填標號)。

A B 石油 C 風能

2)該裝置可將 ______(填能源名稱)轉化為化學能。

3)電化學催化劑對______ (填化學式)起吸附催化作用。

4)反應微觀模型中,除催化劑外,共有______種原子沒有變化。

5)寫出該裝置中二氧化碳與水反應的化學方程式為______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下列圖示裝置回答問題。

1)儀器①的名稱是______

2B裝置可以作為很多氣體的發生裝置,寫出能用B裝置來制取氣體的化學反應方程式______(寫1個);

3)若用E裝置收集氣體,收集滿的現象是______;選用D裝置收集二氧化碳氣體的理由是____________

4)氨氣是一種有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣。制取氨氣應選擇的發生裝置是______(填字母),如果用圖F收集氨氣,氣體從______(填“a”“b”)端進入,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用______(填寫物質名稱)吸收。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析下圖實驗得出的結果正確的是

A. 甲:兩個相同的驗電器ABA帶正電,B不帶電,用金屬棒把AB連接起來的瞬間,可知A中正電荷通過金屬棒流向BB帶正電荷

B. 乙:用炙熱的氧化銅除去CO2中的CO氣體,可知CO具有可燃性

C. 丙:根據下方濕潤的石蕊花先變紅,干燥的石蕊花無變化,可知CO2的密度和石蕊花變紅的原因

D. 丁:抽掉玻璃片后,兩種氣體混合在一起,顏色變均勻,可知分子在不停運動

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