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【題目】某工廠欲從只含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅,并得到工業原料硫酸亞鐵,其工業流程如下:

請回答:

1)流程①中加入過量A的目的是_____。寫出加過量A時反應的化學方程式_____

2)流程②中為了回收到較純的金屬銅,加入的C物質是_____(填名稱)。

3)流程①和流程②中所得液體成分相同。判斷流程②中加入適量”C的方法_____

4)若該廢液中含4t硫酸銅,理論上可從該廢液中回收金屬銅的質量多少t_____

【答案】使硫酸銅全部反應 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 稀硫酸 加入最后一滴稀硫酸時,溶液中無氣泡生成 1.6t

【解析】

1)根據流程圖可知,流程①得到的液體中含有硫酸亞鐵。鐵的金屬性比銅強,可置換出硫酸銅中的銅,為使硫酸銅全部反應必須加過量的鐵;加過量A時的反應是鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為: Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

2)流程①得到的固體為銅和鐵(過量),鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,流程②中為了回收到較純的金屬銅,加入的C物質是稀硫酸;

3)流程①中所得液體的成分是硫酸亞鐵,若流程①和流程②中所得液體成分相同,則流程②中鐵與稀硫酸恰好完全反應。判斷流程②中加入適量”C的方法:加入最后一滴稀硫酸時,溶液中無氣泡生成;

4)設可從該廢液中回收金屬銅的質量為x

解得:x=1.6t

答:理論上可從該廢液中回收金屬銅的質量為1.6t

練習冊系列答案
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【題目】一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產品能高效去除衣物上的頑固污漬,某校化學研究性學習小組的同學在老師的指導下對該產品開展了以下探究活動。

(查閱資料)“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(相對分子質量為122),它是一種白色固體粉末,易溶于水且能與水反應生成一種產物碳酸鈉(Na2CO3)和另一種強氧化性的物質,具有去污、殺菌的作用,也是當前使用最為廣泛的洗滌劑助劑之一;過碳酸鈉具有無毒,無臭,遇熱易分解,與可燃物接觸易起火等性質。

(實驗探究)過碳酸鈉的化學組成是什么?為探究過碳酸鈉的化學組成,同學們設計了以下實驗,請按要求完成表格中的空格內容:

序號

實驗步驟

實驗現象

實驗分步結論(或解釋)

向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量的水

固體溶解

_____

向序號①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末

有大量氣泡產生

將帶火星的木條置于試管口

木條復燃

序號②試管中產生的氣體是_____;過碳酸鈉溶于水能生成_____(填化學式)。

實驗

小結

過碳酸鈉的化學式是_____;過碳酸鈉與水反應的化學方程式是_____

(反思拓展)(1)根據過碳酸鈉的化學性質,過碳酸鈉可作為醫院、公共場所的_____

2)洗滌產品“污漬爆炸鹽”的保存方法是:_____

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【題目】請根據所學知識按要求填空。

(1)下列汽車組件中,由金屬材料制成的是___(填序號)

A 鋼鐵車架 B 真皮座套 C 玻璃車窗 D 橡膠輪胎

(2)化學就在我們身邊,它與我們的生產、生活息息相關。從金剛石、干冰、銅、不銹鋼四種物質中,選擇與下列用途相對應的物質,填寫在空白處。

①用作菜刀的是____

②用作人工降雨的是____

③用來做導線的是____

④鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是___

(3)鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的____接觸而生銹。寫出一種防止鐵生銹的方法___

(4)汽車制造需要鋼鐵,工業上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)與一氧化碳來煉鐵的化學方程式為___,該反應中___(填化學式)發生了還原反應。

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【題目】認識氧原子、氧氣構成

1)從氧原子結構示意圖甲中獲得的信息,正確的是_____(填標號)。

A 表示原子核,帶8個單位正電荷

B 氧原子核外有2個電子層,有8個電子在核外作高速運動

C 氧原子在化學反應中易失去電子形成離子(O2-

2)構成氧氣的微粒是._____ 填名稱),氧氣經降溫和加壓變為液態氧后體積變小,用微粒的觀點解釋:_____

3)硒(Se)是一種多功能生命營養素,其原子結構示意圖乙所示。圖乙中x=_____.硒元素與氧元素化學性質相似的原因是_____

4)某密閉容器中,某物質變化過程的微觀示意圖如圖6,圖示中 “●”代表碳原子,“”代表氧原子,下列說法不正確的是_____(填標號)。

A過程I反應類型是化合反應

B過程Ⅱ發生了化學變化

C示意圖中所有物質均為氧化物

D參加反應的COO2分子個數比為2: 1

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A.XN2B.化學反應中發生物質變化的同時也會伴隨著能量的變化

C.分離空氣的過程屬于物理變化D.合成過程中發生了化合反應

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C.反應都必須在加熱或高溫條件下才能進行

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(3)過篩的目的是攔截 (填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。

(4)碳化塔中反應的化學方程式為

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