【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是（ ）
A.有氣體生成
B.發(fā)光、放熱
C.狀態(tài)和顏色發(fā)生變化
D.有新物質(zhì)生成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】前年流行的豬流感，感染早期用藥物“達(dá)菲”治療有效．判斷達(dá)菲的治療機(jī)理中是否發(fā)生了化學(xué)變化，其依據(jù)是（ ）
A.病毒的大小是否改變
B.病毒的形狀是否變化
C.病毒是否離開宿主細(xì)胞
D.是否有新物質(zhì)生成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某物質(zhì)經(jīng)分析知道只含有一種元素，則該物質(zhì)不可能是（ ）
A.單質(zhì)
B.化合物
C.純凈物
D.混合物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具．在C3N4中，C的化合為+4，則N的化合價是（ ）
A.﹣4
B.+3
C.+1
D.﹣3
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象是（ ）
A.火星四射，生成黑色固體
B.有淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
C.發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
D.產(chǎn)生大量的黃煙，放出大量的熱
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對實(shí)驗(yàn)剩余藥品的下述處理方法中，正確的是（ ）
A.放回原試劑瓶
B.倒入水池，再用水沖洗
C.倒入下水道或垃圾箱
D.放入實(shí)驗(yàn)室指定容器內(nèi)
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