【題目】電解水時，負極產生 ， 該實驗說明水是由元素組成的．寫出該反應的符號表達式 ．
【答案】氫氣（或H2）；氫和氧；2H2O 
2H2↑+O2↑
【解析】解：電解水時，負極生成的氣體較多是氫氣，正極生成的氣體較少是氧氣，且氫氣是氧氣體積的2倍，由此可知水通電生成氫氣和氧氣，還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成．所以答案是：氫氣（或H2）；氫和氧；2H2O 2H2↑+O2↑．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電解水實驗的相關知識，掌握電解水的實驗：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應：2H2O=== 2H2↑+ O2↑，以及對書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的理解，了解注意：a、配平 b、條件 c、箭號．
寒假大串聯黃山書社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】把金屬X放入AgNO3溶液中，X表面有銀白色固體析出；若放入FeSO4溶液中，無明顯現象。則X、Ag、Fe三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是（ �。�
A. Ag、X、Fe B. X、Fe、Ag C. Fe、Ag、X D. Fe、X、Ag
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列現象描述正確的是
A. 濃鹽酸打開瓶蓋后瓶口有白煙
B. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有藍色沉淀生成
D. 碘溶于水形成紅棕色溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示：
（1）寫出A、F兩種途徑的反應的方程式．A：；
F：；
（2）（填序號）途徑發生的是物理變化；
（3）為了使A、F兩種途徑中二氧化錳的作用是 ．
（4）根據“綠色化學”理念，（填序號）途徑是實驗室制氧氣的最佳方法．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是學習化學的重要方法，下列分類正確的是（ ）
A. 小蘇打、純堿、氯酸鉀都是鹽
B. 冰水共存物、石灰水、空氣都是混合物
C. 硝酸銨、硝酸鉀、磷酸銨都是復合肥料
D. 塑料、合成橡膠、銅鋅合金都是合成材料
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗方案中，你認為能達到實驗目的的是（ �。�。
選項 | 實 驗 目 的 | 實 驗 方 案 |
A | 除去CO2中的CO | 點 燃 |
B | 分離CaCO3與CaO | 加水溶解，過濾，蒸發結晶 |
C | 鑒別合成纖維和羊毛纖維 | 分別抽絲灼燒，聞氣味 |
D | 制備Fe(OH)3 | 將Fe2O3與H2O混合，過濾、洗滌、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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