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水是生命之源,我們應該了解水、愛護水。

(1)目前部分農村的飲用水,主要是取地下水,生活中常用______方法降低水的硬度。

(2)自來水廠為了除去水中的色素和異味通常加入活性炭,其中活性炭起_______作用。

(3)水作為生命活動不可缺水的物質,在工業生產上也有重要用途,寫出電解水的化學方程式________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級下學期開學檢測化學試卷 題型:科學探究題

小強在一次查閱資料時得知:二氧化碳與氫氧化鈉反應,若二氧化碳過量,生成的碳酸鈉會繼續與二氧化碳反應生成碳酸氫鈉,反應原理為:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3.出于好奇,他和同學一起向一定量的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳,充分反應后,低溫蒸發結晶,得到了白色固體.

【提出問題】白色固體是什么?

【作出猜想】

猜想Ⅰ:只有Na2CO3;

猜想Ⅱ:可能是Na2CO3和NaOH的混合物;

猜想Ⅲ:_________________

猜想IV:_________________

【査閱資料】(1)碳酸氫鈉不穩定受熱易分解2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O

(2)Na2CO3與NaOH的熱穩定性較好

(3)CaCl2和NaCl的水溶液呈中性

【設計實驗】

取一定量的白色固體,加熱,若固體質量不變,猜想_________錯誤;若固體質量減少,則二氧化碳與氫氧化鈉反應后,_________過量.

【交流討論】

小方認為,要想知道白色固體中是否有氫氧化鈉,可將白色固體配成溶液后,直接用pH試紙測試即可作出判斷,你認為是否可行?_________;理由是______

【繼續探究】白色固體中是否有氫氧化鈉?

實驗操作

實驗現象

目的/結論

①取白色固體適量配制成溶液.往所得溶液中滴加__________________,充分反應后,過濾.

有白色沉淀生成

_____________________

②取濾液,往濾液中滴入幾滴_________

____________________

白色固體中沒有氫氧化鈉

【交流與反思】

由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應,所以實驗室保存氫氧化鈉一定要注意________.

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年南京市九年級下化學第一次月考卷 題型:單選題

下列質量增加的變化有一種與其他三種存在著本質的區別,這種變化是

A. 長期放置在空氣中的氫氧化鈉質量增加

B. 久置在空氣中的生石灰質量增加

C. 久置在潮濕空氣中的鐵釘質量增加

D. 長期敞口放置的濃硫酸質量增加

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科目:初中化學 來源:蘇州市區2017-2018學年第一學期九年級化學期末考試試卷 題型:單選題

下列關于二氧化碳的說法錯誤的是

A. 二氧化碳是引起溫室效應的主要氣體之一

B. 大氣中的二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質

C. 固態二氧化碳俗稱干冰,可用于人工降雨

D. 二氧化碳有毒,量多會致人死亡

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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題

請結合下列裝置圖回答問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置代號)

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①_____________ ②_____________

(2)實驗室用H2O2和MnO2制取和收集較純凈O2時應選用______和________兩種裝置相連接,反應的化學方程式為_________________________________________。

(3)氨氣是無色有味的氣體,密度比空氣小,易溶于水。實驗室用固體氯化銨和固體熟石灰混合加熱來制取氨氣,產物還有氯化鈣和水,寫出其反應的化學方程式:__________________。

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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

在AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加人一定量的鐵粉,充分反應后過濾.向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生.根據上述現象,下列結論正確的是( )

A. 濾渣中一定有Zn

B. 濾渣中可能有Ag、Cu

C. 濾液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2

D. 濾液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2

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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銪、銥等近十種元素的相對原子質量,為相對原子質量測定作出了卓越貢獻,下列關于銪的說法中正確的是( )

A.原子序數為63

B.屬于非金屬元素

C.原子核外電子數為89

D.相對原子質量為152.0g

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科目:初中化學 來源:上海市浦東新區第四教育署2018屆九年級(五四學制)3月學習素養測試化學試卷 題型:實驗題

“綠水青山就是金山銀山”,生活實際中經常要處理工廠排放的廢水,中和反應應用廣泛。

(1)某同學將氫氧化鈉固體放入盛有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發燙,得出中和反應放熱。但該結論不合理,理由是___________ 。

(2)改進實驗:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,燒杯內溶液溫度變化如圖1:

①由圖1可知,中和反應是 ______(填“放熱”或“吸熱”)反應,圖1中B點表示的含義是_________。

②用pH傳感器測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體與時間的變化曲線如圖2,圖中B、C、D所對應溶液中所含溶質硫酸鈉的質量大小關系有 ______________。

(3)若一定體積的廢水中含有0.01mol氫氧化鈉,中和這些堿,需要________mol的硫酸?(例式計算)

(4)而將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中,有氣泡產生,可能是氫氧化鈉溶液已變質。分析變質的原因_______________________________(用化學方程式表示)。

NaOH固體溶于水也放熱 放熱 恰好反應(合理答案即可) D=C>B 0.025mol 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 【解析】(1)將氫氧化鈉固體放入盛有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發燙,得出中和反應放熱。但該結論不合理,理由是NaOH固體溶于水也放熱。(2)改進實驗:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中。①由圖1可知,溫度升高,中和反應是放熱;圖1中B點表示的含義是恰好反應... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

小強在廚房中發現一瓶沒有標簽的無色液體。

(1)他聞了聞,初步判斷為白醋,這是利用白醋的_________(填“物理”或“化學”)性質作出的判斷。

(2)他取少量此液體放入玻璃杯中,加入純堿,產生氣體,說明該液體是顯_____(填“酸性”“堿性”或“中性”)。

(3)他另取少量此液體滴入石蕊試液,溶液變為_________色,要使其變為藍色,可向其中加入____。

a.食鹽 b.熟石灰 c.稀硫酸 d.水

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硫酸是一種常見的化學試劑,工業和農業中使用廣泛。

(1)硫酸是由________種元素組成,0.1mol硫酸的質量為_____g,約含_________個硫原子。

(2)濃硫酸可作干燥劑,若干燥排水法收集的氧氣,氣體從圖1_______端(選“a”或“b”)通入。

(3)圖2所示,U型管中是紅墨水,向試管中加入濃硫酸,U型管中紅墨水液面變化情況是_______。

(4)將氧化銅粉末放入足量稀硫酸中至反應結束,寫出發生的化學方程式____________。

(5)將硫酸溶液加入盛有BaCl2溶液的燒杯中,物質變化的微觀示意圖如圖3, 觀察到明顯的實驗現象是 _________。

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實驗室中有四個藥品廚,

(1)實驗室新購進一些木炭,應將它放入________廚中(選甲、乙、丙、丁)。

(2)甲廚中紅磷燃燒的現象是__________________。

(3)乙廚中的物質露置在空氣一段時間后,(不考慮水分揮發),說法正確的是____________。

①溶質質量都減小 ②溶劑質量都增大 ③溶質質量分數都減小 ④溶液pH都減小

(4)丙廚中可做干燥劑的是__________(填化學式)。

(5)丁廚中藥品屬于________類別(填“酸”、“堿”、“鹽”或“單質”)。

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初中學過一些物質,在實際生活中有重要用途,根據用途,將化學式填在空格中:

(1)最常用的溶劑_____________;(2)可供急救病人呼吸__________;

(3)用于改良酸性土壤的堿_________;(4)固體可用作人工降雨_________;

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向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸,燒杯中相關量的變化與圖像相符的是( )

A. B.

C. D.

查看答案 試題屬性
  • 題型:實驗題
  • 難度:中等

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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學期階段性檢測(一)化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作正確的是

A. 用10 mL量筒量取8.55 mL水 B. 用活性炭降低水的硬度

C. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 D. 做氫氣燃燒實驗時,先檢驗氫氣的純度

D 【解析】A、用10mL量筒量取8.55mL水,不符合10mL量筒的精確度為0.1mL,故無法量取,錯誤;B、用活性炭能吸附水中的顏色和異味,但不能降低水的硬度,錯誤;C、熄滅酒精燈用燈帽蓋滅。不能用嘴吹,錯誤;D、氫氣是可燃性氣體,氫氣不純,點燃會發生爆炸,故做氫氣燃燒實驗時,先檢驗氫氣的純度,正確。故選D。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

把少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是( )

A. 豆油 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 泥土

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下列物質的用途僅與其物理性質有關的是

A. 用生石灰作干燥劑 B. 用熟石灰改良酸性土壤

C. 用銅絲做導線 D. 用小蘇打治療胃酸過多

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某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質量分數,他們進行了如圖所示的實驗。請計算:

(1)混合物中鐵的質量為_______________。

(2)反應后燒杯中稀硫酸無剩余,請計算所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數為_____________。

(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g,需要水的質量是_________?

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某實驗小組的同學在做酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的稀鹽酸后,發現忘記了滴加酸堿指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。

【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?

【猜想】猜想一:只有CaCl2; 猜想二_________;

猜想三:含有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四:含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

同學們討論后一致認為猜想四不合理,理由是_______________________。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性

【進行實驗】同學們設計了如下不同的實驗方案,證明猜想二是成立的。請你幫他們填寫有關實驗步驟或實驗現象。

方案[

實驗步驟

實驗現象

方案一

取少量溶液于試管中,加入紫色石蕊溶液

____________________

方案二

取少量氧化銅粉末于試管中,加入一定量的燒杯中的溶液

_________________

方案三

取少量燒杯中的溶液于另一支試管中,加入__________________

產生氣泡

【反思交流】要使燒杯內溶液的溶質只含有CaCl2,需要除去雜質,其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_________,然后過濾,該除雜原理用的化學方程式為 _____________。

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如圖實驗裝置常用于實驗室制取氣體。請根據圖回答有關問題。

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①___,②___。

(2)C裝置中有一處明顯的錯誤,請加以改正:___。

(3)用改正后的裝置繼續進行實驗。現用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為___,發生裝置應選擇___(填代號),收集裝置可選擇___(從D?F中選擇,下同)。

(4)欲制取CO2,B裝置相對于C裝置的優點是___。收集CO2應選擇___裝置,驗滿的方法是___。欲干燥CO2,應將氣體通過G裝置,G中應加入的藥品是___。

查看答案 試題屬性
  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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