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二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑。下圖是生產(chǎn)二氧化氯的反應(yīng)的微觀示意圖(其中○表示氧原子,表示鈉原子,●表示氯原子)
依據(jù)上述信息可知,下列說法中正確的是
[     ]
A.反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變
B.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變
C.反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變
D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、構(gòu)建和諧社會,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,請問ClO2叫做
二氧化氯
,氯元素的化合價為
+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

23、人類生活離不開水,西南干旱牽動著每個中國人的心.我們興化是著名的魚米之鄉(xiāng).我校化學(xué)研究性學(xué)習小組也很關(guān)注家鄉(xiāng)水資源狀況,他們對河道水質(zhì)的狀況進行相關(guān)的調(diào)查研究.
(1) 調(diào)查發(fā)現(xiàn)我市郊區(qū)的一個小村莊,原本有一條清澈的小河從村邊流過,村里的小孩常在河里游泳.自從小河上游的一大塊土地被規(guī)劃為工業(yè)區(qū)后,那里相繼建起了許多工廠等,水質(zhì)極度惡化,如今成為最臟臭的河流之一.經(jīng)環(huán)保部門人員測定,河水中的污染物主要有污泥、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等.環(huán)保部門綜合治理重建河道水系來改善水質(zhì),其中采用專門船只向河水里輸送某種氣體等措施治理水體富營養(yǎng)化,這里的“某種氣體”是指
C

A.氫氣         B.氯氣         C.氧氣          D.二氧化碳
(2)要驗證經(jīng)過沉淀過濾處理后的污水中還含有較多氯化鈉,請你寫出簡單的實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.
a.取樣,向其中加入足量的
稀HNO3
,使溶液酸化;
b.繼續(xù)滴加
AgNO3
溶液,若有
白色沉淀
,證明存在氯化鈉.
(3) 2010年世界水日的主題是“保障清潔水源,創(chuàng)造健康世界”.建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達國家采用二氧化氯ClO2代替C12進行自來水的消毒.制取ClO2的微觀過程如圖所示:

(其中:表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Cl2+2NaClO2═2NaCl+ClO2

(4我市領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注對河水污染的治理,現(xiàn)面向社會公開征集治理方案.請你運用所學(xué)的知識,提出兩條治理河水污染的合理化建議.
禁止向河水中排放污水及生活垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國許多自來水廠采用ClO2代替Cl2來進行自來水消毒.請回答下列有關(guān)問題:
(1)ClO2讀作
二氧化氯
,它屬于
氧化物
(選填“單質(zhì)”、“氧化物”或“混合物”).
(2)ClO2中氯元素的化合價為
+4

(3)我國最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示:

(其中“”表示氯原子,“”表示鈉原子,“”表示氧原子)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+2NaClO=2NaCl+2ClO2

(4)右圖是某同學(xué)制作的簡易凈水器,請回答下列問題:
①小卵石、石英砂的作用是
過濾
、活性炭的作用是
吸附

②凈化后得到的水可以用
肥皂水
來檢驗是硬水還是軟水.③長期飲用硬水對健康不利,要降低水的硬度,可采取
煮沸
的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)建和諧社會,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達國家采用ClO2代替C12進行自來水的消毒.
請回答下列問題:
(1)ClO2的名稱為
二氧化氯
二氧化氯

(2)制取ClO2的微觀過程如圖所示:
(其中:表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問題:
材料1:氯元素是一種重要的非金屬元素,氯氣是雙原子分子,在通常情況下為黃綠色氣體.氯氣化學(xué)性質(zhì)很活潑,具有較強的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應(yīng).氯氣可用于制多種消毒劑、消毒泡騰片等.
材料2:鹽酸是氯化氫氣體的水溶液.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,將氯化氫氣體溶于水中得到的溶液就是鹽酸.
材料3:構(gòu)建和諧社會,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水.ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如下:

(其中表示氯原子,●表示鈉原子,○表示氧原子)
(1)氯氣的化學(xué)式為
Cl2
Cl2

(2)請根據(jù)上述材料,總結(jié)氯氣的有關(guān)知識:
①物理性質(zhì)
通常情況下為黃綠色氣體
通常情況下為黃綠色氣體

②化學(xué)性質(zhì)
氯氣化學(xué)性質(zhì)很活潑,具有較強的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應(yīng)
氯氣化學(xué)性質(zhì)很活潑,具有較強的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應(yīng)

③用途
氯氣可用于制多種消毒劑、消毒泡騰片等
氯氣可用于制多種消毒劑、消毒泡騰片等

(3)氯氣是一種有毒氣體,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識你認為聞氯氣的方法是:
打開瓶蓋,用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氯氣飄進鼻孔
打開瓶蓋,用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氯氣飄進鼻孔

(4)氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為
Cl2+H2
 點燃 
.
 
2HCl
Cl2+H2
 點燃 
.
 
2HCl

(5)ClO2 的名稱為
二氧化氯
二氧化氯

(6)根據(jù)材料3中反應(yīng)的微觀過程圖,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

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