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16.溫嶺享有“中國高橙之鄉”之美譽.某果農發現其種植的高橙出現生長遲緩,葉色淡黃的現象,經農技員診斷必須追加相應的復合肥料,你認為合適的肥料是(  )
A.硫酸鉀(K2SO4B.磷酸二氫銨(NH4H2PO4
C.尿素[CO(NH22]D.碳酸氫銨(NH4HCO3

分析 氮肥能使農作物枝葉繁茂、葉色濃綠;磷肥可以促進作物生長,農作物缺磷時,表現為生長遲緩,產量降低;
含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥.

解答 解:果樹出現生長遲緩、葉色淡黃的現象,說明缺乏磷元素和氮元素,應該選用含有氮元素和磷元素的復合肥.
A、K2SO4中含有鉀元素,屬于鉀肥,故選項錯誤.
B、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,屬于復合肥,符合要求,故選項正確.
C、CO(NH22中含有氮元素,屬于氮肥,故選項錯誤.
D、NH4HCO3中含有氮元素,屬于氮肥,故選項錯誤.
故選B.

點評 本題主要考查化肥的分類方面的知識,解答時要分析化肥中含有哪些營養元素,然后再根據化肥的分類方法確定化肥的種類.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列變化屬于分解反應的是(  )
A.工業上用分離液態空氣法制氧B.工業上煅燒石灰石制二氧化碳
C.白磷自燃D.胃舒平中和胃酸

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

7.某化工廠為綜合利用生產過程中的副產品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯合設計了以下制備(NH42SO4的工藝流程:

(1)上述流程中,沉淀池中發生的主要化學反應為:
CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4,煅燒爐中發生的化學反應方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
該工藝中可循環使用的X為CO2(填化學式,下同)副產品Y為CaO
(2)操作a的名稱是過濾,
(3)沉淀池中也可能生產少量NH4HCO3,該反應的化學方程式為CO2+H2O+NH3=NH4HCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.分子是構成物質的一種微粒,構成物質的微粒還有原子和離子.水是由水分子構成,蔗糖是由蔗糖分子構成,食鹽是由鈉離子和氯離子構成,氦氣是由氦原子構成.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質的轉變,不能由一步反應實現的是(  )
A.Fe2O3→Fe(OH)3B.Zn→ZnCl2C.CO2→CaCO3D.MgCl2→Mg(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

1.實驗室有一瓶久置的生石灰,經陳老師檢驗證實已大部分變質.陳老師想變廢為寶,用它來制取干燥劑氯化鈣.于是他稱取54.4克生石灰樣品放入70克的燒杯中,然后滴入100克14.6%的稀鹽酸至樣品恰好完全溶解,稱量反應后燒杯的質量發現質量減輕了4.4克.根據以上信息計算:反應后溶液中溶質的質量分數.(采用的相對原子質量:Ca:40;H:1;O:16;C:12;Cl:35.5)

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

8.如圖所示A~F是初中化學常見的物質.圖中“→”表示轉化關系,“-”表示相互能反應,(部分物質和反應條件未標出).其中A是紫紅色金屬,B常溫下是氣體,C是人體胃液中含有的酸,E、F均為氧化物.則
(1)A的一種用途是導線;
(2)B的化學式為H2
(3)E和F反應的化學方程式為H2O+CO2═H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發現水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5.請回答下列問題:
(1)上面的實驗證明了氧氣有助燃的性質,同時也證明了氮氣有哪些化學性質?不能燃燒也不助燃;
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積少于總容積的$\frac{1}{5}$,你認為導致這一結果的原因可能是紅磷的量不足(或沒有冷卻到室溫就打開止水夾).(回答一點即可)
(3)小亮同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示 ),你認為改進后的優點是:點燃紅磷后由于不需要打開瓶塞,容器的氣密性較好測量更準確.
(4)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置.其中氣球的作用是緩沖作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.根據下列微粒結構示意圖,獲取信息不正確的是(  )
A.②、③表示的是同種元素的微粒
B.②、③所表示微粒的化學性質相同
C.①、③、④表示的是原子
D.④表示的元素在化合物中通常顯-1價

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同步練習冊答案
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