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【題目】鋁元素與人類關系密切。

(1)鋁是地殼中含量最高的____元素。

(2)元素周期表中鋁元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數為____

(3)鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3屬于____

A 單質 B 氧化物 C D

(4)工業用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁,化學方程式為 2Al2O34Al+3O2,該反應屬于基本反應類型中的_____反應。

(5)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和______性。

(6)氫氧化鋁片劑能治療胃酸過多癥,反應化學方程式為_____

【答案】金屬 13 氧化物 分解 導熱 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

【解析】

1)鋁是地殼中含量最高的金屬元素;

2)由于原子序數=核內質子數=核外電子數,所以鋁其原子的核外電子數為13

3)鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3屬于氧化物,故選B;

4)工業用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁,化學方程式為2Al2O34Al+3O2,該反應由一種物質生成了兩種物質,屬于基本反應類型中的分解反應;

5)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和導熱性;

6)氫氧化鋁與胃酸中的鹽酸反應生成氯化鋁和水,反應的方程式是:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類生活和生產都離不開金屬。

1)已知金屬MN能夠發生如下反應:

判斷FeCuMN的活動性由強到弱的順序是_____

2)在的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應后過濾,得濾渣和濾液

①若濾液呈無色,則濾渣中一定含有的物質是_____(填化學式)

②若向濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯現象,則濾液中所含溶質的成分可能有_____種情況。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在石灰窯中煅燒石灰石制得生石灰,其反應原理是:____________(用化學方程式表示)。同學們對某地石灰窯剛出窯的產品的成分進行探究。(假設石灰石中所含雜質不含鈣元素,且不參與下述反應)

【提出問題】剛出窯的產品中含鈣元素的物質有哪些?

【猜 想】I.只有氧化鈣 II.只有碳酸鈣 III. 既有氧化鈣又有碳酸鈣

【查閱資料】氧化鈣、氫氧化鈣都能與鹽酸反應:CaO+2HCl→CaCl2+H2O;Ca(OH)2+2HCl→CaCl2+2H2O

【實驗探究】

①甲同學取適量產品于試管中,并加入少量的水,振蕩,有白色不溶物。甲同學據此認為猜想II成立。乙同學認為甲同學的結論不合理,其理由是______________________

②乙同學取適量產品于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發熱;繼續向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發現氣泡產生。乙同學據此認為猜想I成立。丙同學認為乙的結論不合理,理由是_________

③丙同學設計如下實驗證明了猜想III的成立,請完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取樣,加適量水溶解,靜置;

取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液;

取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。

試液變為紅色;

_________

猜想III成立

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對KClO3分解反應的催化劑進行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實驗:

編號

KClO3質量/g

催化劑

催化劑質量/g

收集50 mL O2所需時間/s

實驗1

5

-

-

171

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

58

實驗4

5

KCl

0.5

154

1)設置實驗1的目的是________

2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____

3)寫出KClO3分解的符號表達式:______________________

4)由實驗1和實驗4可知,KCl__(填)催化作用。維持加熱條件不變,用實驗1再繼續收集50 mL O2,所需時間明顯少于171 s,解釋原因:_______

5)要比較KClO3分解反應中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50 mL O2所需時間外,還可以測量相同時間內____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對KClO3分解反應的催化劑進行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實驗:

編號

KClO3質量/g

催化劑

催化劑質量/g

收集50 mL O2所需時間/s

實驗1

5

-

-

171

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

58

實驗4

5

KCl

0.5

154

1)設置實驗1的目的是________

2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____

3)寫出KClO3分解的符號表達式:______________________

4)由實驗1和實驗4可知,KCl__(填)催化作用。維持加熱條件不變,用實驗1再繼續收集50 mL O2,所需時間明顯少于171 s,解釋原因:_______

5)要比較KClO3分解反應中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50 mL O2所需時間外,還可以測量相同時間內____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某白色固體可能由BaCl2NaOHNa2CO3Na2SO4中的一種或幾種物質組成。某興趣小組的同學為確定該白色固體的成分,進行了如下的實驗探究,請你參與并回答。

.相關問題初步探究:小金同學設計的實驗過程及現象如圖所示:

(查閱資料)BaCl2溶液顯中性。

(初步結論)

(1)原白色固體中一定有的物質是____,一定沒有的物質是____

(2)M溶液中的溶質一定沒有_____

(交流討論)小英同學認為:無色溶液M變紅色,說明溶液M中含有堿性物質,但不能由此推導出原固體物質中是否含有氫氧化鈉。若要進一步確定,需對溶液M繼續進行探究。為此同學們進行了如下的探究:

.繼續探究

(提出問題)無色溶液M中有氫氧化鈉嗎?

(猜想與假設)猜想一:有NaOH 猜想二:沒有NaOH

(探究與結論)

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

A.取無色溶液M于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置

_______

證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡

B.取實驗A所得上層清液于試管中,加入____

_________

猜想一正確

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ABCDE五種元素,A是相對原子質量最小的元素,B的次外層電子數占電子總數的C2+B原子多2個電子;D和C具有相同的電子層數,D的離子結構與氬原子結構相同;EB具有相同的最外層電子數,但比B多一層。

1)寫出ABCDE五種元素的元素符號

A___________ B___________ C___________ D___________ E_______

2)畫出D的離子結構示意圖:___________________

3)畫出B的原子結構示意圖:___________________

4)決定ABCDE五種元素化學性質不同的主要微觀原因是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知“o”、“●”表示質子數不同的原子。

(1)下列表示的氣體物質中,屬于單質的是(填序號,下同)_____

(2)下列表示的氣體物質中,屬于化合物的是_____

(3)下列表示的氣體物質中,屬于混合物的是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蠟燭(足量)在如圖甲圖密閉裝置內燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化,如圖乙所示。下列判斷正確的是(

A. 蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體

B. 蠟燭熄滅時并沒有消耗裝置內所有的氧氣

C. 蠟燭燃燒前裝置內只有氧氣

D. 蠟燭燃燒能將密閉裝置中的氧氣耗盡

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