【題目】小明同學一家利用假日到效外游玩,在游玩活動中,遇到一些有趣的化學問題。請認真閱讀,解答下面的問題。
野炊中,他取來一些清激的泉水,進行了加熱煮沸。從化學視角看,給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌,又可以______。
他找來一些木柴,準備做飯時,發現怎么也燒不著,并產生大量的黑煙,仔細觀察發現木柴過于潮濕,后來他撿來一些干燥的木柴,解決了這個問題,請你利用燃燒的條件,解釋潮濕木柴燒不著的原因______。
他在吃飯時,看到爸爸喝啤酒,盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經任何防腐處理,也沒有腐蝕,原因是
用化學方程式表示
______。
輪船制造業一般會用到硬鋁,主要利用它的______等性能
填字母
。
A.光澤好密度大 強度和硬度好
導電、導熱性好
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室用以下裝置進行氣體的制取實驗。
(1)選擇裝置A用KClO3和MnO2制氧氣的化學方程式為_____,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是____。要收集到較純凈的氧氣,最好選用裝置_____(填字母序號)。
(2)選擇裝置B制取二氧化碳的化學方程式為_____,實驗時長頸漏斗末端管口應位于液面以下的目的是_____。用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體的化學方程式為_____。
(3)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置是____(填字母序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類生活離不開金屬.
(1)向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向過濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則過濾出的固體中一定有 .
(2)小明發現家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習.
[查閱資料]
①真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質為銅鋅合金;
②銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2.據上述資料可知,堿式碳酸銅是由 種元素組成的.
[實驗探究]
將該枚生滿銅綠的戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產生,溶液由無色逐漸變為藍綠色.
小明猜想產生的氣體可能是氮氣.
小芳認為小明的猜想一定是錯誤的.小芳的依據是 .小芳認為產生氣體中含有CO2,并用一種液體進行了驗證.請你寫出小芳進行驗證時發生的化學反應方程式 .
小華認為產生氣體中除了含有CO2外,還可能含有另一種氣體,另一種氣體是 ,產生這種氣體的化學反應方程式為 .
(3)有兩種外觀類似黃金的合金制品:A:Cu﹣Zn合金 ; B:Cu﹣Ag合金,
若實驗室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器.
①你認為能測出合金 (填序號)中銅的質量分數;
②取上述①中填寫的合金粉末20g放入燒杯中,加入50g的稀硫酸,恰好完全反應,測得燒杯內剩余物質的質量為69.8g.求:①產生氫氣的質量;②求出該合金中銅的質量分數.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是木炭還原氧化銅反應的實驗裝置圖,下列說法正確的是( )
A. 給酒精燈加網罩,目的是使火焰集中并提高溫度
B. 實驗過程中,可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑
C. 木炭是使氧化銅還原為銅的物質,它具有氧化性
D. 實驗結束后,應先停止加熱,再將導氣管從澄清石灰水中撤出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的儀器,回答下列問題。
儀器D的名稱是______。
實驗室利用2KClO3
2KCl+3O2↑取氧氣并用排水法收集。
組裝整套裝置時,需選用圖中的A、B、C、E、H、K、M、N和______。
收集氧氣的操作如下,其正確順序為______。
當氣體收集滿時,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上
當氣泡連續并比較均勻地放出時,再將導管口伸入盛滿水的集氣瓶
將集氣瓶盛滿水,用玻璃片蓋住瓶口倒立在盛水的水槽內
若
完全分解能制取______
實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石制取二氧化碳,不用粉末狀碳酸鈣的原因是______。
組裝儀器用排空氣法收集
氣體,驗滿的操作是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖中,A、B、C是三種粒子的結構示意圖。試回答:
(1)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_________(寫字母編號)
(2)A和B兩種粒子的_________________相同,所以它們具有相似的化學性質;在化學反應中它們容易________(填“得到”或“失去”)電子;屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素。(3)C所表示的粒子是_________(填“原子”或“離子”)。
(4)由于原子核外電子層數與元素所在周期表中的周期數相同,可知B圖所表示的元素在元素周期表中應該排在笫_______周期。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列屬于置換反應的是
A.H2+CuOCu+H2O B.2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
C.HCl+NaOH=NaCl+H2O D.2MgO+O22MgO
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣:
(1)請寫出有標號儀器的名稱:a_______________, b_______________;
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發生裝置是_______(填序號ABCDEF),反應化學方程式是________,塞棉花的目的是______;要收集較純凈的氧氣應選用___________。(填序號ABCDEF)
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式___________。
(4)可選擇D收集氧氣的原因是_____________;
(5)二氧化碳是密度大于空氣、可溶于水的氣體,實驗室用固體石灰石和稀鹽酸溶液混合常溫制取二氧化碳。則發生裝置應選擇_________ (填裝置編號),收集裝置應選_________。 制取二氧化碳的化學方程式______________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸(H2SO4)是一種重要的工業原料試計算:
(1)每個硫酸分子中共有________個原子;
(2)硫酸中氫氧二種元素原子的個數比是________;
(3)硫酸的相對分子質量是________;
(4)硫酸中硫元素的質量分數是________(精確到0.1%)
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