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元素符號是人們規定的，國際上元素符號是統一采用該元素的名稱的第一個表示的．如果幾種元素名稱的第一個大寫字母時，可再附加來表示．

【答案】分析：根據元素符號的書寫方法進行解答本題．
解答：解：現在國際上，統一常用元素的拉丁文名稱的第一個大寫字母來表示，如果幾種元素的第一個字母相同時，可再附加一個小寫字母來區別；
故答案為：拉丁文；大寫字母；相同；一個小寫字母．
點評：本題考查學生對元素符號的書寫方法的掌握，這是學習化學必須掌握的知識．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

食品著色劑、食品香料等食品添加劑，在規定范圍內使用是安全的，可明顯提高食品的感官質量，滿足人們不同的需要；而蘇丹紅、三聚氰胺、瘦肉精根本不是食品添加劑，是違法添加物．食品安全，人人有責．丹丹同學發現媽媽做早餐包子、饅頭時，向面團中加入發酵粉，蒸出的包子、饅頭中有許多小孔，松軟可口，丹丹同學對發酵粉產生了興趣．

（1）提出問題：發酵粉的主要成分是什么物質？
（2）查閱資料：含鈉元素的物質在酒精燈的火焰上灼燒時，會產生黃色火焰．
（3）實驗探究：下面是丹丹同學設計的探究實驗，請你幫她完成．
①將發酵粉取樣，在酒精燈的火焰上灼燒產生黃色火焰．
②取樣于試管中，加入稀鹽酸，產生大量的氣泡，將該氣體通入澄清石灰水，澄清的石灰水變渾濁，則發酵粉的主要成分中含有的離子是

（寫離子符號）．
（4）小結與思考：
①發酵粉的主要成分是

（寫化學式）．
②發酵粉與面粉、水混合發酵產生CO₂氣體，這些氣體會在面團中形成許多小孔，使包子、饅頭松軟可口．
③實驗室制取CO₂可選擇下列裝置中的

（填字母序號，任寫一組）．
④實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為

．E裝置內裝滿水收集氧氣時，還可用于測定氧氣的體積，此時還需要

（填儀器名稱），氧氣由

（填“a”或“b”）進入E中．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

最近，中央電視臺正在熱播大型記錄片《水問》，向人們說明了水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源，喚起人們關心水、愛護水、節約水的意識．
（1）我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面．達標后方可以成為生活飲用水．各種指標的主要要求為：
a．不得呈現異色 b．不得有異嗅異味 c．水應澄清透明 d．不得含有細菌和病毒
①前兩個指標可以利用

的吸附作用（填物質名稱）而達到；
②自來水廠生產自來水的過程如下圖所示：

由上圖可知凈化水時，c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、

過程而達到．
③水的硬度是一項重要的化學指標．日常生活中如何區分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現象：

．
（2）在化學反應中，水既可充當反應物也可充當生成物．下圖表示幾種化合物的相互轉化關系，氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體；E、D分別由三種元素組成，其中D能分解為C和H₂O、E為白色難溶解于水的固體．
根據如圖所示關系，回答下列問題：

①寫出有關物質的化學式：C

、D

、E

．
②寫出反應b的文字（或化學式）表達式

．

河段編號	水質類別	主要污染指標	質量狀況
甲	Ⅱ		良好
乙	Ⅳ	汞	一般
丙	劣Ⅴ	總磷、氨（NH₃）氮等	較差

（3）以下是某市水環境監測中心2007年10月發布的該市境內團結河三個不同河段水資源質量狀況中的一部分內容：
①主要污染指標表述的文字中，涉及到的元素有N、

、

等（寫出兩種元素符號即可）．

②請你舉出一種防止水體污染的措施：

．
③氮肥的施用不當是水體中含氮量超標的原因之一．某生產化肥碳酸氫銨（NH₄HCO₃）的企業，作了一個如如圖所示的大型戶外廣告．
根據相關信息計算：
Ⅰ．小明同學通過計算判斷該廣告屬虛假廣告，其理由是

．
Ⅱ．質量監督部門經過檢測發現該化肥的含氮量為17.5%，則其中NH₄HCO₃的質量分數為

．
Ⅲ．列式計算：多少千克的硝酸銨（NH₄NO₃）和這袋化肥的含氮量相當？

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

28、元素符號是人們規定的，國際上元素符號是統一采用該元素的

拉丁文

名稱的第一個

大寫字母

表示的．如果幾種元素名稱的第一個大寫字母

相同

時，可再附加

一個小寫字母

來表示．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

元素符號是人們規定的，國際上元素符號是統一采用該元素的名稱的第一個表示的．如果幾種元素名稱的第一個大寫字母時，可再附加來表示．

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元素符號是人們規定的，國際上元素符號是統一采用該元素的________ 名稱的第一個________ 表示的．如果幾種元素名稱的第一個大寫字母________ 時，可再附加________ 來表示．

元素符號是人們規定的，國際上元素符號是統一采用該元素的名稱的第一個表示的．如果幾種元素名稱的第一個大寫字母時，可再附加來表示．