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過氧化氫(化學式H2O2)溶液在MnO2作催化劑的條件下能迅速分解生成O2和H2O.分液漏斗可以通過調節活塞控制液體的滴加速度.
回答下列問題:
(1)分液漏斗中應放入的物質是________,錐形瓶中應放入的物質是________.
(2)寫出該方法制取O2的化學反應方程式________;
要收集一瓶純凈的O2,應選擇裝置________(填字母).
(3)寫出用該裝置制取另外1種氣體的化學式________.
(4)若實驗時用此法代替KMnO4加熱制取O2.優點是________(填編號).
①生成物只有氧氣 ②不需加熱 ③需加熱
(5)裝置A中反應很劇烈,據此提出實驗安全注意事項________(填編號).
①制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應物.

解:(1)分液漏斗是用來裝液體藥品,應為過氧化氫溶液,則錐形瓶中裝二氧化錳;
(2)A中反應,雙氧水在二氧化錳作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;收集純凈的氧氣應選擇排水法,收集干燥的氣體用向上排空氣法;
(3)A裝置適用于固液常溫型反應,實驗室制取二氧化碳是用石灰石和稀鹽酸常溫反應,是固液常溫反應,故可用這套裝置;
(4)若用過氧化氫分解制氧氣代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優點是不需要使用酒精燈加熱;
(5)①控制液體的滴加速度,可使氣流平穩生成,防裝置爆炸,可以采用;
②用體積小的錐形瓶,迅速生成的氣體在有限空間內易發生爆炸或使液體噴出,造成危險,不可采用;
③加熱反應物,也使反應更加劇烈,不能采用.
故答案為:
(1)雙氧水溶液;二氧化錳(或MnO2);(2)2H2O22H2O+O2↑; D;(3)CO2; (4)②;(5)①.
分析:(1)根據裝置的用途和反應物的狀態,確定里面裝入的藥品;
(2)從反應物、反應條件和生成物方面進行分析比較,寫出該反應的化學方程式;收集一瓶純凈的氧氣,則要求不能殘留空氣,排空氣法不能達到目的,要用排水法;
(3)制取二氧化碳,為固體和液體反應,不需要加熱;
(4)將過氧化氫溶液制取氧氣的裝置和高錳酸鉀加熱制氧氣的裝置對比分析,找出優點;
(5)錐形瓶中的反應很劇烈,因此要控制液體的滴加速度,得到平穩的氧氣流,以防裝置爆炸.
點評:氧氣是初中化學的重要內容,尤其是實驗室制取氧氣的實驗儀器的使用,裝置的選擇,注意事項以及裝置的評價,都是中考熱點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

按要求用相應的化學符號填空.
(1)酒精的化學式
C2H5OH
C2H5OH

(2)兩個氫氧根離子
2OH-
2OH-

(3)FeSO4的名稱
硫酸亞鐵
硫酸亞鐵

(4)寫出過氧化氫的化學式,并標出其中氧元素的化合價
H2
-1
O
2
H2
-1
O
2

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空
(1)常用于人工降雨的物質
CO2
CO2

(2)2個硫酸根離子
2SO4 2-
2SO4 2-

(3)寫出過氧化氫的化學式并標出氧元素的化合價
H2
-1
O
2
H2
-1
O
2

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科目:初中化學 來源: 題型:

從K、C、S、H、O和N六種有水中選擇適當的元素按要求填空(可以重復使用)
(1)用適當的數字和符號表示:①三個鉀離子
3K+
3K+
②一個碳酸根離子
CO32-
CO32-
③過氧化氫中氧顯-1價
H2
-1
O2
H2
-1
O2

(2)寫出符合要求的物質的化學式:①能滅火的氣體
CO2
CO2
②空氣中含量最多的物質
N2
N2
③能形成酸雨的空氣污染物
SO2
SO2

(3)寫出符合要求的化學方程式:沼氣在空氣中燃燒:
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空
(1)常用于人工降雨的物質
CO2
CO2

(2)2個硫酸根離子
2SO42-
2SO42-

(3)金剛石
C
C

(4)寫出過氧化氫的化學式并標出氧元素的化合價
H2
-1
O
2
H2
-1
O
2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?荊門)過氧化氫(化學式為H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,它在MnO2作用下能迅速分解放出氧氣,同時生成水.在實驗室中可用如圖所示裝置用雙氧水制取氧氣(通過分液漏斗玻璃活塞的“開”“關”,可隨時向錐形瓶中滴加雙氧水).
(1)請寫出該反應的化學方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)在實驗室中該裝置還可用于
H2(或CO2
H2(或CO2
氣體的制取(任舉一例).

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