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4.隨著人們生活水平的提高,私家車數量不斷增加,給人們出行帶來很多方便.請回答下列問題:
(1)目前多數汽車使用的燃料是汽油或柴油,它們屬于不可再生能源(填“可再生”或“不可再生”).
(2)當空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點  較低.
(3)汽油主要成分的化學式為C8H18,請問該分子中所含各元素質量比16:3,其中所含碳元素的質量分數是84.2%(結果精確到0.1%).
(4).燃料燃燒時產生熱量.但不是只有通過燃燒才能獲得能量.生石灰與水發生反應生成熟石灰也能產生大量的熱,請寫出該反應的方程式CaO+H2O═Ca(OH)2

分析 根據已有的能源的類別以及性質解答,氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,據此解答.

解答 解:(1)汽油或柴油屬于不可再生能源,
(2)一個小火星就足以使汽油燃燒,這說明汽油的著火點低,
(3)汽油中C、H元素的質量比是(12×8):(1×18)=16:3.
碳元素的質量分數是$\frac{12×8}{12×8+1×18}$×100%≈84.2%.
(4)氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,該反應的方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
故答案是:(1)不可再生.
(2)著火點.
(3)16:3,84.2%(結果精確到0.1%).
(4)CaO+H2O═Ca(OH)2

點評 本題考查的是化學與能源的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

3.80g硝酸銨(NH4NO3)和多少克碳酸氫銨(NH4HCO3)含氮量相當.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.如圖是制取氣體的發生裝置和收集裝置示意圖.

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a試管,b集氣瓶
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,應選擇的氣體發生裝置是B,氣體收集裝置是D,檢驗CO2的試劑澄清的石灰水,檢驗的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4 +MnO2 +O2↑,應選擇的發生裝置是A,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的發生裝置是A,應選擇的收集裝置是C(或E、F).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.
(1)下列是家庭廚房的一些常用物品:A.大米  B.食鹽   C.萊籽油   D.食醋  E.鐵鍋  F.食品保鮮膜.從其中選擇適當的物品,回答有關問題:(用宇母填寫)
①主要為我們提供糖類的食品是A.
②主要由合金制作的物品是E.
(2)炒菜時,鍋內熱油著火,此時可用鍋蓋蓋滅,其原理是隔絕空氣.
(3)在實驗室小坤同學發現:盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶用橡皮塞,盛鹽酸的試劑瓶用玻璃塞,對此他產生疑惑.課后査閱資料知道:玻璃中含有的少量二氧化硅(SiO2)能與氫氧化鈉(NaOH)反應,生成有粘性的硅酸鈉(Na2SiO3),容易將瓶和塞粘在一起,很難開啟.硅酸鈉(Na2SiO3)中Si的化合價為﹢4.
(4)一氧化碳與氫氣在一定條件下,發生反應的化學方程式是:2C0+4H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$X+C2H5OH,則X的化學式為H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.閩東毗鄰東海,海洋資源十分豐富.從海水中提取氯化鈉并以氯化鈉和水為原料制取氫氧化鈉、氯氣等物質的工藝流程圖如下:

某興趣小組進行如下實驗:
【實驗一】除去粗鹽中的不溶性雜質
步驟一:用托盤天平稱取5.0g粗鹽,用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛10mL水的燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,一直加到粗鹽不再溶解為止.稱量剩下的粗鹽質量為1.4g.
步驟二:經過過濾、蒸發,得到3.2g精鹽.
(1)計算精鹽的產率88.9%(保留一位小數).
(2)該小組測得的產率偏低,可能的原因是AC.
A.溶解時未充分攪拌
B.蒸發時水分未蒸干
C.蒸發時鹽粒濺出蒸發皿
(3)步驟一、二的部分操作如圖所示,其中錯誤的是B(填字母序號).

【實驗二】探究工藝流程圖步驟Ⅱ所得的氯化鈉溶液中MgCl2是否除盡,溶液中是否含有CaCl2
【查閱資料】有關物質的溶解性表(20℃)
     陰離子
陽離子
OH-CO32-
Ca2+
Mg2+
【進行實驗】請你與他們共同完成,并回答所給的問題:
實驗步驟實驗現象實驗結論
步驟一:取一定量的氯化鈉溶液于試管中,加入適量的NaOH溶液無明顯現象說明MgCl2已(填“已”或“未”)除盡
步驟二:往步驟一所得溶液中加入適量的碳酸鈉溶液產生白色沉淀說明溶液中含有CaCl2
【拓展思維】
(1)工藝流程圖步驟Ⅰ從海水中得到粗鹽,采用風吹日曬蒸發溶劑的方法,而不是采用降低溶液溫度的方法,原因是氯化鈉的溶解度受溫度變化影響很。
(2)寫出工藝流程圖步驟Ⅳ的化學方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖所示的是電解水實驗裝置.通電一段時間后,在甲乙兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b. 請回答:
(1)A為負(正、負)極;
(2)甲管生成氣體為氫氣;理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為1:2.
(3)為增強水的導電性,通常在水中加入氫氧化鈉或稀硫酸;
(4)通過該實驗得出的結論是:水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

16.(1)氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質量=160.
(2)氧化鐵中鐵,氧元素質量比=7:3.
(3)氧化鐵中鐵元素的質量分數=70%.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

13.要除去密閉容器內空氣中的氧氣,并不混入其他氣體,在其中燃燒的可燃物應選(  )
A.木炭B.鐵絲C.鎂條D.紅磷

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.用化學用語表示
(1)氦氣He
(2)五氧化二磷中+5價的磷元素$\stackrel{+5}{P}$2O5
(3)一個銨根離子N${{H}_{4}}^{+}$
(4)硫酸鋁Al2(SO43
(5)兩個二氧化硫分子2SO2
(6)相對分子質量的氧化物H2O.

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