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如圖為常見的實驗裝置(各具用途).根據下列要求回答問題(裝置可重復使用):

(1)將含水蒸氣的氫氣干燥后再還原氧化銅,則該氣體 先要通過________裝置.寫出H2還原氧化銅的化學方程式________.
(2)如果 驗證混合氣中有H2和H2O,需連接的儀器順序是(寫序號)________.
(3)如果驗證混合氣中有H2、CO和H2O,則需連接的儀器順序是(寫序號)________.

解:(1)干燥氫氣應選擇濃硫酸;H2還原氧化銅的化學方程式為H2+CuOCu+H2O;
(3)要驗證混合氣體由H2、H2O組成,首先要通過無水硫酸銅驗證水的存在,然后用濃硫酸把水除去,防止后面的干擾,再把氣體通過氧化銅和無水硫酸銅,故需要連接的儀器順序為ABEA;
(3)要驗證混合氣體由H2、CO、H2O組成,首先要通過無水硫酸銅驗證水的存在,然后用濃硫酸把水除去,防止后面的干擾,再把氣體通過氧化銅和無水硫酸銅和澄清的石灰水,故需要連接的儀器順序為ABEAD.
故答案為:
(1)B; H2+CuOCu+H2O;
(2)ABEA;
(3)ABEAD.
分析:首先要明確每一個裝置的作用,通過灼熱的氧化銅來證明是否含有還原性氣體,通過白色硫酸銅粉末來證明水分,氫氧化鈉溶液一般用來除去酸性氣體,石灰水用來檢驗二氧化碳,濃硫酸用來吸收水分.多個裝置進行組合時,要根據實驗要求正確的按順序連接,以排除可能造成的干擾.
點評:一定要注意多余氣體的干擾,一般是多余的二氧化碳對一氧化碳生成物的干擾,再就是氣體通過溶液時帶出的水蒸氣對氫氣生成物的干擾.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

27、如圖為常見的實驗裝置(用途不一),根據下列要求回答問題,裝置可重復使用.提示:無水硫酸銅遇水由白色變為藍色.

(1)將含有水蒸汽的氫氣干燥后還原氧化銅,則該氣體先要通過裝置
B
(填序號,下同).
(2)如果要驗證混合氣體含CO2,則應選用的裝置為
D

(3)如果要除去混合氣體中較多的CO2,則應選用的裝置C和D中的
C
更好.不選另一個的原因是
常溫下氫氧化鈣的飽和溶液是很稀的溶液,不能將CO2完全吸收

(4)如果要驗證混合氣體由CO、H2組成,則需要連接的儀器順序為
CBEAD

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為常見的實驗裝置(用途不一),根據下列要求回答問題,裝置可重復使用.提示:H2+CuO
 高溫 
.
 
Cu+H2O,無水硫酸銅遇水由白色變為藍色.
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(1)將含有水蒸汽的氫氣干燥后還原氧化銅,則該氣體先要通過裝置
 
(填序號,下同).
(2)如果要驗證混合氣體由H2、CO組成,則需要連接的儀器順序為
 

(3)如果要驗證混合氣體由CO、CO2組成,則需要連接的儀器順序為
 

(4)如果要驗證混合氣體由H2、H2O組成,則需要連接的儀器順序為
 

(5)如果要驗證混合氣體由CO2、CO、H2組成,則需要連接的儀器順序為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為常見的實驗裝置(各具用途).根據下列要求回答問題(裝置可重復使用):
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(1)將含水蒸氣的氫氣干燥后再還原氧化銅,則該氣體 先要通過
 
裝置.寫出H2還原氧化銅的化學方程式
 

(2)如果 驗證混合氣中有H2和H2O,需連接的儀器順序是(寫序號)
 

(3)如果驗證混合氣中有H2、CO和H2O,則需連接的儀器順序是(寫序號)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為常見的實驗裝置,根據下列要求回答問題(每個裝置只能使用一次):提示:無水硫酸銅遇水由白色變為藍色.

(1)若要證明混合氣體中是否含有二氧化碳和水蒸氣,應將混合氣體先通過
裝置,再通過
裝置(填裝置代號).
(2)要除去混合氣體中的水蒸氣,應將混合氣體從
c
c
端通入(填接口字母).
(3)若將丙裝置裝滿水,可用于收集氧氣,氣體應從
f
f
端通入(填接口字母).

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科目:初中化學 來源:2008年四川省眉山市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?玉溪)如圖為常見的實驗裝置(用途不一),根據下列要求回答問題,裝置可重復使用.提示:H2+CuOCu+H2O,無水硫酸銅遇水由白色變為藍色.

(1)將含有水蒸汽的氫氣干燥后還原氧化銅,則該氣體先要通過裝置______(填序號,下同).
(2)如果要驗證混合氣體由H2、CO組成,則需要連接的儀器順序為______.
(3)如果要驗證混合氣體由CO、CO2組成,則需要連接的儀器順序為______.
(4)如果要驗證混合氣體由H2、H2O組成,則需要連接的儀器順序為______.
(5)如果要驗證混合氣體由CO2、CO、H2組成,則需要連接的儀器順序為______.

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