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(2010?撫順)下圖A和B是實驗室用來制取氣體的裝置圖,根據所學知識回答以下問題.

(1)若要用A裝置制取干燥的二氧化碳,需在分液漏斗中加入的藥品是
稀鹽酸(或HCl)
稀鹽酸(或HCl)
;瓶①中加入的藥品是
濃硫酸(或濃H2SO4
濃硫酸(或濃H2SO4
.利用A裝置還可制取的一種氣體是
氧氣(或O2
氧氣(或O2

(2)B是用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,其中還缺少的一種儀器是
酒精燈
酒精燈
,B中棉花的作用是
防止高錳酸鉀粉末進入導氣管(或防止藥品粉末進入導管)
防止高錳酸鉀粉末進入導氣管(或防止藥品粉末進入導管)
,該反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
分析:本題主要考查二氧化碳的制法、干燥和收集方法,實驗室是用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳的,因此不需要加熱,如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,也可以選擇此裝置.二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳與濃硫酸不反應,因此可以用濃硫酸干燥.實驗室用高錳酸鉀制氧氣需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣.
解答:解:(1)實驗室是用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳的,如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,也可以選擇此裝置.故答案為:稀鹽酸(或HCl); 濃硫酸(或濃H2SO4); 氧氣(或O2)  
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣.試管口放一團棉花的目的是:防止高錳酸鉀粉末進入導氣管.
故答案為:酒精燈;防止高錳酸鉀粉末進入導氣管(或防止藥品粉末進入導管)
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
點評:本考點主要考查二氧化碳和氧氣的制法、收集方法和干燥方法和注意事項,同時也考查了化學方程式的書寫.氣體的制取和收集裝置的選擇,是中考的重要考點,化學方程式的書寫也是重點內容,要注意配平,本考點主要出現在實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?蘇州)下圖A~F是實驗室制備某些常見氣體的裝置示意圖.

(1)實驗室制備CO2的化學方程式為:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;可用的發生裝置有:
B、C、D、E、F
B、C、D、E、F
(選填上圖字母序號).
(2)裝置E或F相對于裝置C在操作方面的優勢為:
能隨時控制反應的發生和停止
能隨時控制反應的發生和停止

(3)排水法收集與排空氣法收集CO2的比較(分別用體積相同的2個集氣瓶收集)
不與空氣發生反應
不與空氣發生反應


(4)塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應至氣泡逸出不明顯后,測得其殘留液pH等于2.此時取適量反應后溶液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pH數字探測儀連續監測,得曲線如下[pH為縱坐標,時間s(秒)為橫坐標]:

①寫出AB段內有關化學方程式
集氣瓶口有氣泡冒出
集氣瓶口有氣泡冒出

②寫出BC“平臺”段化學方程式
二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集
二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集

③CD段上升的原因是:
用排水法收集到的二氧化碳比較純凈
用排水法收集到的二氧化碳比較純凈

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?撫順)下圖是學生“對蠟燭及其燃燒的探究”實驗操作的示意圖,請回答有關問題.
(1)如圖A所示,將一根火柴梗平放人火焰中,約1秒后取出觀察.該實驗的目的是
比較蠟燭火焰各層溫度
比較蠟燭火焰各層溫度

(2)如圖B所示,檢驗蠟燭燃燒的產物,實驗過程中有的同學觀察到燒杯底部出現黑色物質.請幫他們分析產生黑色物質的原因是
蠟燭不充分燃燒時產生炭黑
蠟燭不充分燃燒時產生炭黑

(3)如圖C所示,用火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙.如何操作才能確保實驗成功
沿著白煙的方向,快速點燃
沿著白煙的方向,快速點燃
(只答一點).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?撫順)下圖是某化學反應的微觀示意圖.請回答以下問題:
(1)示意圖中虛線框內的原子應該是
(填序號);

(2)A、B、C、D四種物質中屬于單質的有
種,D物質的化學式為
HCl
HCl

(3)參加反應的A、B兩物質的質量比為
71:18
71:18

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科目:初中化學 來源:2010年江蘇省蘇州市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?蘇州)下圖A~F是實驗室制備某些常見氣體的裝置示意圖.

(1)實驗室制備CO2的化學方程式為:______;可用的發生裝置有:______(選填上圖字母序號).
(2)裝置E或F相對于裝置C在操作方面的優勢為:______.
(3)排水法收集與排空氣法收集CO2的比較(分別用體積相同的2個集氣瓶收集)______
比較項目排水法向上排空氣法
收集方法可行性分析CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應的速率.CO2密度比空氣大,且_________.
收集過程分析集滿現象:_________.“驗滿”分析:因氣體無色,故集滿與否較難確定.即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡.
向收集到的CO2的集氣瓶內倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩先渾濁后變澄清所需時間較短.先渾濁后變澄清所需時間較長.
由上述實驗可得結論①____________________________________;②____________________________________.
(4)塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應至氣泡逸出不明顯后,測得其殘留液pH等于2.此時取適量反應后溶液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pH數字探測儀連續監測,得曲線如下[pH為縱坐標,時間s(秒)為橫坐標]:

①寫出AB段內有關化學方程式______,
②寫出BC“平臺”段化學方程式______.
③CD段上升的原因是:______.

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