【題目】磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是一種化肥,下列說法錯誤的是
A.磷酸二氫銨是一種易溶于水的復合肥料
B.磷酸二氫銨是由氮、氫、磷、氧四種元素組成
C.磷酸二氫銨中氫元素的質量分數最大、氮元素質量分數最小
D.施用磷酸二氫銨起到使作物葉色濃綠、籽粒飽滿、根系發達等作用
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將20g生銹的鐵片放入50g稀鹽酸中,恰好完全反應,放出氣體的質量為0.4g,試求:
(1)鐵片中單質鐵的質量。
(2)鐵片中鐵銹的質量分數。
(3)最后所得溶液的質量。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某固體混合物由Mg和MgO組成,取該混合物6.4g與一定量稀硫酸恰好完全反應(反應后溶液中無晶體析出),所得溶液中溶質的質量為24g,則原混合物中氧元素的質量為
A.4.8g B.3.2g C.2.56g D.1.6g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應的化學方程: .該反應的基本類型是 .
小芳發現,氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化劑.
【完成實驗】按如表進行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(℃) |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2(質量比1:1) | 350 |
③ | KClO3、CuO(質量比1:1) | |
④ | KClO3、Fe2O3(質量比1:1) | 390 |
【分析數據、得出結論】
(1)由實驗 與實驗4對比,證明猜想合理;
(2)實驗所用的三種金屬氧化物,氧化銅催化效果僅次于二氧化錳,請你推出分解溫度(用t表示)的取值范圍: .
【反思】
(3)若要證明Fe2O3是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后的 和 不變;
(4)影響氯酸鉀分解快慢除催化劑種類外,還可能有的影響因素是 (寫出一種即可).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D,黑色固體E在D中燃燒發出白光,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體F.
①寫出以上物質的名稱:A B E F
②寫出A、B得到C、D的文字表達式: 其中B起 作用.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從事科學實驗的重要環節是進行科學實驗的設計.科學實驗的正確步驟應為:①明確實驗目的②收集有關資料③設計合理方案④進行科學實驗.請你按照以上四步,完成以下實驗設計,根據裝置圖回答下列問題:(所用裝置圖用序號表示)
(1)雙氧水(H2O2)是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣,實驗室常用這種方法制取氧氣.
①明確實驗目的:在實驗室里制取氧氣
②收集有關資料:雙氧水是一種無色 ,二氧化錳是一種 ;反應條件 ;氧氣的密度 于空氣的密度且 水.雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為 .
③設計合理方案:發生裝置選用 ,收集裝置選用 .
④進行科學實驗.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的是
A.CO2、SO2、CO都是非金屬氧化物,所以它們都能被氫氧化鈉溶液吸收
B.氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化銅都是堿,所以它們都能使酚酞試液變紅色
C.用pH試紙測定某溶液的pH時,pH試紙不能被濕潤,否則測得pH一定會偏大
D.H2、CO和CH4三種氣體可作燃料電池所需燃料的理由是:它們都能燃燒并發出大量的熱
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省淄博市】淄博市政府圍繞“城市水資源管理”這一主題,實行最嚴格的水資源管理制度,建設生態淄博、美麗淄博。以下措施你認為不合理的是( )
A.建設海綿城市減少水的流失 B.積極探索污水處理的新技術
C.大量開采和使用地下水 D.嚴格監管化肥和農藥的使用
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com