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2009年春節聯歡晚會上,劉謙的魔術表演激起了人們強烈的好奇心,并在全國范圍內掀起了魔術表演的熱潮.在學校科技節活動中,一位九年級的小張同學也給低年級同學表演了一個化學小魔術,他按下圖所示的實驗裝置,將浸有酚酞試液的棉花團綁在樹形鐵絲上制成“鐵樹”,在玻璃片上滴幾滴濃氨水,罩上大燒杯,過一會兒,低年級的同學們驚訝地發現“鐵樹”開花了.請你利用所學化學知識揭開其中之謎.
(1)低年級的同學們觀察到“鐵樹”上的棉花團由白色變成______色.
(2)該魔術中沒有涉及的性質是______.
A.氨分子是不斷運動的  B.氨分子有一定質量
C.濃氨水具有揮發性   D.氨氣的水溶液顯堿性.

解:濃氨水揮發出來的氨氣分子通過運動溶解在酚酞試液中,氨氣的水溶液顯堿性,使無色酚酞試液變成紅色.所以可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為紅色;觀察圖示,“鐵樹”和濃氨水并沒有接觸,考慮到分子的性質和濃氨水的性質,可以知道產生該現象的原因為:A、分子是不斷運動的;C、濃氨水具有揮發性;D、氨氣的水溶液顯堿性;而這個魔術沒有涉及到B氨氣分子的質量.
故答為:(1)紅;(2)B.
分析:濃氨水具有揮發性,揮發出來的氨氣分子通過運動溶解在酚酞試液中,氨氣溶解在水中形成的溶液顯堿性,無色酚酞試液遇堿性物質會變紅色.
點評:許多魔術都應用到化學知識,學好了化學知識,就能揭示魔術的奧秘.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

29、2009年春節聯歡晚會上,劉謙的魔術表演激起了人們強烈的好奇心,并在全國范圍內掀起了魔術表演的熱潮.在學校科技節活動中,一位九年級同學給低年級同學表演了一組化學小魔術,請你利用所學化學知識揭開其中之謎.

魔術一“奇花變色”:道具如圖1所示,該魔術中可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為
色.該魔術中沒有涉及的性質是
B
(填字母序號).
A.氨分子是不斷運動的B.氨分子有一定質量
C.濃氨水具有揮發性D.氨氣的水溶液顯堿性
魔術二“瓶吞雞蛋”:道具如圖2所示,將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中,片刻后會看到雞蛋被“吞”入瓶中.該魔術中涉及的化學反應為(用化學方程式表示)
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

魔術三“水中生火”:道具如圖3所示,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒.該魔術說明燃燒需要的條件為:①
物質具有可燃性
;②
物質的溫度達到其著火點
;③
物質與氧氣充分接觸

魔術四“‘清水’變‘牛奶’”:道具如圖4所示,當A溶液加到燒杯中,無色溶液變成白色濁液.則A、B的可能組合(寫一組):A為
H2SO4
;B為
BaCl2或Ba(NO32
.當A為酸溶液時,則A、B的可能組合(寫一組):A為
稀HCl
;B為
AgNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

25、2009年春節聯歡晚會上,劉謙的魔術表演激起了人們強烈的好奇心,并在全國范圍內掀起了魔術表演的熱潮.在2010年元旦聯歡會上,有“魔術師”稱號的李剛同學在班級也表演了一組化學魔術:將兩種無色溶液分別加入A、B兩只玻璃杯中,各倒入碳酸鈉溶液,觀察到下列現象:A杯變為“汽水”(產生大量氣泡);B杯變為“牛奶”(出現白色渾濁).請你幫助他揭開魔術秘密:
(1)A杯中產生的氣體是
CO2

(2)B杯中可能發生反應的化學方程式是
Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3
(任寫一個).

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科目:初中化學 來源: 題型:

23、2009年春節聯歡晚會上,劉謙的魔術表演激起了人們強烈的好奇心,并在全國范圍內  掀起了魔術表演的熱潮.在學校科技節活動中,一位九年級同學給低年級同學表演了一組化學小魔術,請你利用所學化學知識揭開其中之謎.
魔術一“奇花變色”
道具如圖所示,該魔術中可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變成
色.
該魔術中沒有涉及的性質是
B
 (填字母序號).
A、分子是不斷運動的
B、分子有一定質量
C、氨水具有揮發性
D、氨水能使酚酞變色
魔術二“‘清水’變‘牛奶”’
道具如圖所示,當無色氣體A通入無色溶液B中,無色溶液變成白色濁液.則A、B的可能組合:
A為
二氧化碳
;B為
澄清的石灰水
(只需寫一組物質)

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科目:初中化學 來源: 題型:

19、2009年春節聯歡晚會上,劉謙的魔術表演激起了人們的好奇心.重慶一中初三某班同學在國慶晚會上表演了一組化學小魔術,請你用化學知識揭開其中之謎.

魔術一“奇花變色”該魔術中可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為紅色.該魔術中沒有涉及的性質是
B
(填序號).
A.氨分子是不斷運動的                    B.氨分子有一定的質量
C.濃氨水具有揮發性                       D.氨分子的運動速率比酚酞粒子快
魔術二“清水”變“牛奶”該魔術涉及反應的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(合理即可)

魔術三“無中生有”道具如圖③所示,相同條件下,向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的一氧化氮氣體和氧氣,抽走玻片,兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體.該魔術涉及反應的化學方程式為
2NO+O2═2NO2
.CO和C常作還原劑的原因是:在反應中C元素的化合價都升高,由此推斷該反應中的還原劑是
NO

已知:相同條件下,相等體積的氣體所含的分子數目相等.反應完畢后,瓶中剩余的氣體為
NO、NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

28、2009年春節聯歡晚會上,劉謙的魔術表演激起了人們強烈的好奇心,并在全國范圍內掀起了魔術表演的熱潮.在學校科技節活動中,一位九年級的小張同學也給低年級同學表演了一個化學小魔術,他按下圖所示的實驗裝置,將浸有酚酞試液的棉花團綁在樹形鐵絲上制成“鐵樹”,在玻璃片上滴幾滴濃氨水,罩上大燒杯,過一會兒,低年級的同學們驚訝地發現“鐵樹”開花了.請你利用所學化學知識揭開其中之謎.
(1)低年級的同學們觀察到“鐵樹”上的棉花團由白色變成
色.
(2)該魔術中沒有涉及的性質是
B

A.氨分子是不斷運動的    B.氨分子有一定質量
C.濃氨水具有揮發性      D.氨氣的水溶液顯堿性.

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