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從2008年6月1日起,在全國范圍內(nèi)實行“限塑令”。下列圖標(biāo)中屬于我國的塑料回收標(biāo)志的是
[     ]
A.
B.
C.
D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

7、從2008年6月1日開始,超市禁止為顧客無償提供塑料袋,目的是減少廢棄塑料帶來的“白色污染”,下列措施不能用于解決“白色污染”的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

4、2009年世界地球日的主題為“綠色世紀(jì)”,倡導(dǎo)人類社會向可持續(xù)模式轉(zhuǎn)變,保護(hù)環(huán)境.以下行為不符合這一主題的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、家庭廚房實際上就是一個化學(xué)世界,“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì).請問:
(1)加碘食鹽所含碘酸鉀(KIO3)中,I元素化合價是
+5

(2)白糖與紅糖,主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
吸附
性,可將紅糖脫色變成白糖.
(3)食醋不慎滴在大理石臺面上,會使其失去光澤,變得粗糙.這是因為食醋中的
CH3COOH
(填化學(xué)式)與大理石發(fā)生了化學(xué)變化.
(4)城市居民家庭廚房中的“柴”將被“西氣東輸”工程送來的“天然氣”所替代,寫出天然氣主要成分的化學(xué)式
CH4

(5)現(xiàn)代社會中,購買“柴米油鹽醬醋糖”等物質(zhì)時常用到塑料袋;我國規(guī)定:從2008年6月1日起商場采用有嘗提供塑料袋,你認(rèn)為其目的是
減少用量,減輕白色污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、塑料的應(yīng)用方便了人們的生活,同時也造成了新的環(huán)境問題--“白色污染”.因此國家規(guī)定從2008年6月1日起,禁止所有商場提供免費塑料袋.請你也提出兩條解決“白色污染”的建議:
(1)
減少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋

(2)
使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

塑料袋曾給人們的生活帶來很大方便,如今卻被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”.我國規(guī)定,從2008年6月1日起,在所有的商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋.日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯制成的.用聚氯乙烯制成的塑料制品在燃燒時,會產(chǎn)生大量的無色混合氣體.其中一種氣體是有毒的、具有刺激性氣味,會污染環(huán)境,對人體有害.
【提出問題】聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物有哪些?
【查閱資料】①聚氯乙烯中含有C、H、Cl三種元素
②氯氣(化學(xué)式Cl2)是一種黃綠色、可溶于水、有毒、具有刺激性氣味的氣體.
③通常情況下,CO與酸、堿、鹽溶液均不反應(yīng).
【提出猜想】小明對聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物的成分猜想如下:
猜想1:有CO2、H2O、Cl2;            猜想2:有CO2、H2O、HCl;
猜想3:有CO、H2O、HCl;            猜想4:有CO、CO2、H2O、HCl;…
你認(rèn)為以上四種猜想中一定不合理的是猜想
 
(填序號),理由是
 

【實驗探究】
(1)制取氧氣
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①寫出指定儀器的名稱:a
 

②實驗室可以選用發(fā)生裝置
 
制取氧氣,此發(fā)生裝置同樣可以用于實驗室制取二氧化碳.寫出用
該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)屬于基本類型反應(yīng)中的
 
反應(yīng).
③為了能收集到比較純凈的氧氣,應(yīng)選用收集裝置
 

④若在裝置D中裝滿水,氧氣從
 
端通入可實現(xiàn)排水法收集O2
(2)小明將以下實驗裝置ABCDE按順序連接好,然后進(jìn)行探究.
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①連接導(dǎo)管口順序:a
 

②在實驗過程中,若裝置B、C、D都產(chǎn)生明顯現(xiàn)象.
則裝置B的作用是
 
,C瓶中可觀察到的實驗現(xiàn)象是
 

D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

③若實驗一段時間后,把裝置E中燒杯迅速倒過來,向燒杯內(nèi)注入
 
,振蕩,仍無明顯現(xiàn)象,則說明聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物中無
 

實驗結(jié)論:綜合以上實驗情況,猜想
 
正確.
【實驗反思】
(1)從化學(xué)學(xué)科的角度分析,你認(rèn)為實行塑料購物袋有償使用制度的好處是
 

(2)連接裝置時,裝置C與D的連接順序能否調(diào)換?
 
,其原因是
 

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同步練習(xí)冊答案
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