物質的性質決定了物質的用途。下列幾種常見物質的性質、用途不一致的是
A．氮氣 性質穩定 保護氣
B．酒精 可燃性 消毒劑
C．食醋 酸性 除水垢
D．干冰 升華吸熱 人工降雨
科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題
下列變化前者是物理變化，后者是化學變化的是（ ）
A. 汽車內胎爆炸，火藥爆炸 B. 動植物呼吸，植物光合作用
C. 食物腐爛變質，鐵鑄成鐵鍋 D. 白磷自然，工業制氧氣
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科目：初中化學 來源：內蒙古巴彥淖爾市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
將一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應前后各物質的質量如下表：
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量/g | 6 | 3 | 17 | 25 |
反應后的質量/g | 待測 | 11 | 34 | 0 |
下列說法正確的是
A. 乙與丙變化的質量之比為17：8 B. 該反應是化合反應
C. 反應后甲的質量為8g D. 甲可能是該反應的催化劑
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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區呼和浩特市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
化學符號“2H2”表示( )
A. 兩個氫分子 B. 兩個氫原子 C. 兩個氫元素 D. 氫氣
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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區呼和浩特市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
在廣東紫金縣發生的違規排污事件引起的鉛污染已經造成多人血鉛超標．符號“Pb”不能表示的是( )
A. 鉛元素 B. 金屬鉛 C. 一個鉛原子 D. 一個鉛分子
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科目：初中化學 來源：江蘇省靖江外國語學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題
下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置。依據題目要求回答下列問題：
(1)儀器a的名稱_________；甲同學用分解過氧化氫溶液的方法制氧氣選擇發生裝置是___________(填字母)；可以用E裝置收集氧氣的原因_____________________；反應的化學方程式為______________________。
(2)實驗室制氧氣有三種方法，其中采用分解過氧化氫溶液制氧氣的優點是 _____(填序號)。① 產物無污染 ②不需加熱 ③需加熱 ④生成物只有氧氣
(3)為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積，請設計一個簡便的測量方法(儀器用品等任選)：___。
(4)乙同學選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他在該裝置試管內的導管口處添加了一團棉花，其目的是：_________；用高錳酸鉀制取氧氣時，發生反應的化學方程式為_________。
(5)丙同學對乙同學的制氧裝置產生了質疑。他認為加熱高錳酸鉀時,在試管較小的空間內氧氣濃度高、溫度也較高，而棉花是易燃物質，實驗時可能會發生危險，他建議采用不易燃燒的絲狀物質代替棉花更安全。丙同學的觀點是否正確，你認為最科學的判斷依據是________(填序號)。
① 依據教科書的觀點 ② 依據老師的觀點 ③ 依據實驗事實
(6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。
① 制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的發生裝置是_______，收集裝置是_________。
②加熱碳銨也能產生氨氣，實驗室能不能用此法制氨氣？__________，原因是________________。碳銨不穩定，受熱易分解，它的保存方法是_______________________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省靖江外國語學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列實驗裝置或操作能達到實驗目的的是:
A. 測定空氣中氧氣的體積分數
B. 檢查裝置氣密性 
C. 利用排空氣法收集二氧化碳
D. 稱量10.05克食鹽
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科目：初中化學 來源：陜西省咸陽市2018屆九年級第一學期第二次月考（12月）化學試卷 題型：單選題
下列實驗現象描述不正確的是()
A. 細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射
B. 一氧化碳燃燒產生藍色火焰
C. 二氧化碳氣體通入無色酚酞溶液，溶液變紅色
D. 白磷在空氣中自燃產生大量白煙
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科目：初中化學 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
農業科技人員向農民建議，在進行室溫生產時，可向溫室里施放適量的CO2，這主要是因為( )
A. CO2使害蟲窒息死亡，從而有效地防治植物病蟲害
B. CO2能滅火，施放CO2避免發生火災
C. 施入CO2促進植物的光合作用
D. CO2可產生“溫室效應”，使溫室內的溫度穩中有升
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