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下列變化屬于化學變化的是

A. 滴水成冰 B. 銅絲折彎 C. 汽油揮發 D. 蠟燭燃燒

D 【解析】有新物質生成的變化是化學變化,無新物質生成的變化是物理變化。A. 滴水成冰,無新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;B. 銅絲折彎,無新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;C. 汽油揮發,無新物質生成,屬于物理變化,不符合題意;D. 蠟燭燃燒,有新物質生成,屬于化學變化,符合題意。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

固體X可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種物質組成(提示:以上物質中, 只有氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液顯堿性)。為確定其組成,進行如下實驗:

①將固體X 加入水中充分溶解,得到無色溶液。

②測X溶液的pH值,pH=13。

③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液,產生白色沉淀,過濾。

④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸,沉淀不溶解。

⑤向步驟③所得的濾液中加入過量的稀硝酸,再加入硝酸銀溶液,產生白色沉淀。

根據以上實驗信息,下列關于固體X組成的判斷正確的是( )

A. 不能確定是否有硝酸鎂 B. 一定不含硫酸銅,可能含有碳酸鈉

C. 不能確定是否有氯化鈉 D. 硫酸鈉和氫氧化鈉一定存在

D 【解析】①將固體X 加入水中充分溶解,得到無色溶液,沒有沉淀,沒有可溶性銅鹽,可溶性銅鹽溶液呈藍色。②測X溶液的pH值,pH=13,溶液呈堿性,只有氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液顯堿性。③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液,產生白色沉淀,過濾,可能有碳酸鈉或硫酸鈉,硫酸鋇,碳酸鋇均是白色沉淀。④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸,沉淀不溶解,硫酸鋇與稀鹽酸,碳酸鋇與稀鹽酸反應生成氯化鋇,水和二氧...

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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州園區2018屆九年級一模化學測試卷 題型:流程題

海洋是巨大的資源寶庫,全球海水中含有的鹽類總質量為5億億噸,其中含有的各種離子占鹽類總質量的百分含量如下表所示:

某工廠對海水進行綜合利用的主要流程如下(本流程涉及的反應均屬于復分解反應):

(1)蒸發時為防止液滴飛濺,除了用玻璃棒進行攪拌外,還可以采取的操作是________。

(2)鹵水中加入石灰乳發生的主要反應的化學方程式為__________。

(3)己知,試劑A與沉淀B發生的是中和反應,則試劑A的名稱為____________; 將鹵水轉化為溶液C的目的是______________。

(4)某興趣小組設計了如下實驗步驟測定氯化鎂的純度。

①稱取9.5g氯化鎂樣品,放于燒杯中,加足量的水溶解,形成溶液;

②向上述溶液中加入90g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液;

③充分反應后,過濾;

④將沉淀用蒸餾水洗滌2~3次,洗滌得到的濾液一起并入濾液中;

⑤向最后所得的濾液中加入幾滴無色酚酞試液,溶液變紅,再逐滴加入10%稀硫酸(密度為1.07g·mL-1),并________,當觀察到溶液恰好_______,停止加入稀硫酸;

⑥計算氯化鎂樣品的純度。

則步驟④的目的是_______,為計算出氯化鎂樣品的純度,除了上述數據外,還需測量的數據是_______。

斷續加熱 MgCl2 + Ca(OH)2 ==Mg(OH)2↓+ CaCl2 稀鹽酸 獲得純凈的氯化鎂溶液 不斷攪拌 變成無色 將過量的氫氧化鈉完全轉入濾液中 反應消耗的稀硫酸的體積 【解析】(1)蒸發時為防止液滴飛濺,除了用玻璃棒進行攪拌外,還可以采取的操作是斷續加熱。(2)鹵水中含有氯化鎂、氯化鈣、氯化鈉、氯化鉀,加入石灰乳,發生的主要反應的化學方程式為:MgCl2 + Ca(OH)2 ...

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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州園區2018屆九年級一模化學測試卷 題型:單選題

下列關于燃燒和滅火的說法,不正確的是

A.將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進燃燒

B.逃離火災現場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離

C.救火時,不要貿然打開所有門窗,以兔空氣對流促進火勢蔓延

D.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度

D 【解析】A.促進燃料的方法有:提高氧氣的濃度,增大可燃物與氧氣的接觸面積,將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進燃燒 ;B.著火時,熱氣上升,逃離火災現場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離,以盡量少吸入有害氣體和煙塵;C.救火時,不要貿然打開所有門窗,以兔空氣對流促進火勢蔓延,與氧氣接觸更充分,燃燒更旺;D.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了隔絕氧氣。選D

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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州園區2018屆九年級一模化學測試卷 題型:單選題

物質性質決定用途.下列說法不正確的是

A. 甲醛能使蛋白質變性,可用于海鮮等水產品的防腐

B. 不銹鋼具有較強的耐腐蝕性,可用于制作醫療器械

C. Ca(OH)2具有堿性,可用于改良酸性土壤

D. 食醋具有酸性,可除去瓷質水壺中的水垢

A 【解析】A. 甲醛能使蛋白質變性,不能用于海鮮等水產品的防腐,以免危害人民的健康,錯誤;B. 不銹鋼具有較強的耐腐蝕性,可用于制作醫療器械,正確;C. Ca(OH)2具有堿性,可用于改良酸性土壤,正確;D. 水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,食醋具有酸性,能與水垢反應,所以用食醋可除去瓷質水壺中的水垢,正確。故選A。

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市鼓樓區2017-2018學年九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:填空題

人類目前消耗的能源主要來自化石燃料。

(1)煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源。為了節約石油資源,并在一定程度上 減少汽車尾氣的污染,可在汽油中加入適量的____________(填名稱)作為汽車燃料。

(2)煤塊粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為________ 。

(3)從 2004 年起,南京市民用上了天然氣。天然氣燃燒的化學方程式為_____________。做好飯菜,關閉燃氣閥門使火焰熄滅的原理是___________。

乙醇 增大可燃物與氧氣的接觸面積 CH4+2O2CO2+2H2O 隔離可燃物 【解析】(1)為了節約石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染,可在汽油中加入適量的 乙醇,作為汽車燃料; (2)將煤塊粉碎可以增加煤與氧氣的接觸面積,從而使燃燒更加充分; (3)天然氣與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應生成水和二氧化碳,反應方程式為:CH4+2O2點燃 CO2+2H2O ;,關閉...

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市鼓樓區2017-2018學年九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:單選題

某同學為探究鎂、鋅、銅、銀的活動性順序,設計如圖試驗流程:依據流程設計,下面對物質①②的選擇合理的是(  )

A. ①稀硫酸 ②硫酸銅 B. ①稀鹽酸 ②硫酸鋅

C. ①稀鹽酸 ②硫酸亞鐵 D. ①稀硫酸 ②氯化鎂

A 【解析】A、鎂、鋅、銅、銀中鎂和鋅與酸反應,而銅和銀不與酸反應,故酸,銀不能將硫酸銅中的銅置換出來,可知銅比銀活潑,正確; B、鎂、鋅、銅、銀中鎂和鋅與酸反應,而銅和銀不與酸反應,故酸,銅和銀都不與硫酸鋅反應,不能得出銅和銀的活動性強弱,錯誤; C、鎂、鋅、銅、銀中鎂和鋅與酸反應,而銅和銀不與酸反應,故酸,銅和銀都不能與硫酸亞鐵反應置換出鐵,故不能得出銅和銀的活動性強弱,錯誤...

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科目:初中化學 來源:西藏拉薩北京實驗中學等四校2018屆九年級4月月考化學試卷 題型:推斷題

已知A~G為初中化學常見的物質。如圖所示“→”表示轉化關系,“—”表示相互能發生反應。已知A是人體胃液中含有的酸,E是最輕的氣體,B和D所含元素相同。請回答:

(1)寫出下列物質的化學式:A__________,D____________。

(2)G物質的一種用途_________________________。

(3)寫出F→E的化學反應方程式_____________________,該反應的基本類型為_______反應。

HCl CO 中和酸性土壤 分解反應 【解析】本題是框圖式推斷題。首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。 A~G是初中化學常見的物質,A是人體胃液中含有的酸,所以A是鹽酸,E是最輕的氣體,所以E是氫氣,氫氣和F可以相互轉化,F會與氧化鈣反應,所以F是水,水和氧化鈣反應生成氫氧化鈣,所G是氫氧化鈣,鹽...

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科目:初中化學 來源:山東省泰安市2018年九年級中考化學模擬試卷 題型:科學探究題

過氧化鈉(Na2O2)常用在礦山、坑道、潛水或宇宙飛船等缺氧的場合,將人們呼出的CO2再轉換成O2,以供呼吸之用.某化學興趣小組對實驗時里久置于空氣中變質的過氧化鈉固體的成分進行探究.

【查閱資料】

(1)Na2O2與二氧化碳反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

(2)Na2O2與水反應生成氧氣和一種常見的堿.

(3)CaCl2溶液為中性.

【猜想與假設】Na2O2與水反應的化學方程式為_____________________。久置于空氣中變質的過氧化鈉固體的成分可能是:

猜想Ⅰ:固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物

猜想Ⅱ:固體為NaOH和Na2CO3的混合物

猜想Ⅲ:固體為NaOH;

猜想Ⅳ:固體為Na2CO3

【實驗探究】

實驗操作

實驗現象

實驗結論

①取少量固體于試管中,加水振蕩,在試管口放帶火星的木條

固體完全溶解,______________.

猜想 I不成立.

②取少量①的溶液于試管中,滴加CaCl2溶液至過量

_________________

證明有Na2CO3存在.

③__________

酚酞試液變_________色

_____________

綜合以上實驗現象,說明猜想Ⅱ是成立的.

【反思評價】(1)實驗操作③中滴加的溶液換成硫酸銅溶液_______(填“能”或“不能”)原因是___。

(2)實驗室中Na2O2的保存方法是___________________。

2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。 木條不復燃. 產生白色沉淀 取②的溶液少許,滴加酚酞試液 紅 證明有NaOH存在 能, 硫酸銅與氫氧化鈉反應會生成藍色沉淀 干燥、密封。 【解析】(1)過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,反應方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑; (2)結論是不是Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物,故用帶火星的木條檢驗氧氣,木條不復燃...

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