【題目】下列物質間的轉化不能一步實現的是（ ）
A. Cu→CuOB. CO2→CO
C. CaCO3→Ca（OH）2D. CaO→Ca（OH）2
贏在課堂名師課時計劃系列答案
天天向上課時同步訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結合下列實驗裝置圖回答問題： 
（1）寫出指定儀器的名稱：①②
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣： 
寫出實驗室中通過甲途徑制取氧氣的文字表達式：應選用的發生裝置
為（填字母代號，下同），收集裝置為
（3）化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作．從實現原料和反應過程的綠色化考慮，你認為在中學化學實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中（填“甲”或“乙”或“丙”）途徑更體現化學實驗的綠色化追求．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發生裝置是（填字母代號）．用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先 ， 然后 ， 以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性．現選擇合適的裝置來制取并收集NH3 ， 應該選擇的發生裝置是（填字母代號，下同），收集裝置是 ．
（6）若用圖F排空氣法收集氧氣應從處進氣（填字母）；若用排水法收集氧氣應從處進氣（填字母）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】濃硝酸和鋅的反應的化學方程式為：Zn + 4HNO3 = Zn(NO3)2 + 2H2O + 2X↑，則X為
A.H2 B.NH3 C.NO D.NO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為推進環境治理，河南省推出了“美麗鄉村的評選”活動，下列做法不利于環境治理的是（ �。�
A. 生活污水任意排放B. 禁止焚燒秸稈
C. 廢舊物品回收D. 大力推進植樹
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如下圖，下列說法不正確的是( )
A.推動活塞，若長頸漏斗中液柱不上升，則裝置一定漏氣
B.推動活塞，若長頸漏斗中液柱不斷上升，則裝置一定不漏氣
C.若裝置不漏氣，拉動活塞時，長頸漏斗內液面上升
D.若裝置不漏氣，拉動活塞時，長頸漏斗下端管口產生氣泡
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