甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A. t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙
B. t1℃時(shí)，a點(diǎn)表示乙的不飽和溶液
C. 甲溶液從t2℃降溫到t1℃，一定有晶體析出
D. t1℃時(shí)，將甲和乙各5g分別加入50g水中，均能完全溶解
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列有關(guān)二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 二氧化碳能溶于水，所以二氧化碳?xì)怏w不能用排水法收集
B. 二氧化碳是能加快綠色植物光合作用，可用作溫室氣體肥料
C. 液態(tài)二氧化碳用于滅火，利用了CO2不助燃、不可燃、密度大于空氣的性質(zhì)
D. 干冰氣化時(shí)要吸收大量的熱，可用作制冷劑
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題
用量筒量液體時(shí),量筒必須平穩(wěn),視線要與量筒內(nèi)液體的__________________保持水平。
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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：
（1）寫出一個(gè)用A裝置制取某氣體的化學(xué)方程式，并在C方框里畫出收集該氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
（2）請(qǐng)簡述檢查B裝置氣密性的方法。
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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：填空題
洛寧上戈蘋果為綠色有機(jī)食品，含有糖類、蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵、鉀等營養(yǎng)素，其中屬于人體必需微量元素的是_____；豫西名吃“胡辣湯”主要食材有牛肉、黃花菜、胡椒粉等，其中富含蛋白質(zhì)的是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題
下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（ ）
A. 兩個(gè)葡萄糖分子：2C6H12O6
B. 氖氣化學(xué)式：Ne2
C. 氯酸鉀中氯元素的化合價(jià):
D. 工業(yè)煉鐵主要原理：3C+2Fe2O3
4Fe+3CO2↑
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第8周教研聯(lián)盟考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如下圖所示的四種： 請(qǐng)回答問題：
（1）工業(yè)上常采用途徑丁來制取氧氣，這種方法是_______(填“物理”或“化學(xué)” )變化。以綠色化學(xué)的理念，你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中_______(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
（2）下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
①寫出儀器的名稱：a_____________
②裝置A有一處明顯的錯(cuò)誤，可以通過調(diào)節(jié)螺旋按鈕_______（選填“K1”、“K2”、“K3”）進(jìn)行改正。
上述裝置改正后，請(qǐng)回答以下問題。
③實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ________(填編號(hào))，試管口要放_(tái)_______，目的是 ________________，用E裝置收集氣體，當(dāng)_____________時(shí)開始收集氧氣，將收集滿氧氣的集氣瓶_____放在桌面上。
④采用途徑乙制取氧氣，如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_______(填編號(hào))，該反應(yīng)的表達(dá)式是___________________。
如用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法____________。
⑤若醫(yī)院利用F裝置來觀察給病人輸氧情況，導(dǎo)管________(填“c”或“d”) 端連接病人吸氧氣的塑膠管。
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第8周教研聯(lián)盟考試化學(xué)試卷 題型：單選題
規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源：河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題
中國科學(xué)家屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了青蒿素（化學(xué)式C15H22O5），挽救了全球數(shù)百萬人的生命，因而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是（ ）
A. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B. 1個(gè)青蒿素分子中含有40個(gè)原子
C. 青蒿素是由3種元素組成的混合物
D. 青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：1
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