下圖是某個化學反應前后物質的微觀模擬圖，圖中○表示氫原子，●表示氧原子，請根據示回答：
（1）寫出反應的方程式____________該化學反應的基本類型是_______________
（2）參加反應和反應生成的粒子數之比是_______________
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第六章 實驗活動8 粗鹽中難溶性雜志的去除 題型：填空題
某校化學興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗，并利用所得精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液．
實驗一：如圖1是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖．
(1)操作①中的一處明顯錯誤是______________________________．
(2)操作⑤對應的實驗中，停止加熱的恰當時機是__________________．
(3)該同學實驗中缺少過濾操作，在此操作中玻璃棒的作用是_______．
實驗二：乙同學用提純得到的精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液．
(4)配制時，除如圖2提供的儀器外，還需要試劑瓶、鑷子和_______(填一種儀器名稱)．
(5)若其他操作均正確，采用如圖2所示觀察方式量取水，則所配溶液的溶質質量分數____________(填“＞”、“＜”或“=”)20%．
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科目：初中化學 來源：河南省寶豐縣2016-2017年九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題
早在西漢時期的《淮南萬畢術》中就記載“曾青得鐵則化為銅”，成為現代濕法冶金的先驅。現有含1、6kg硫酸銅的工業廢液，加入鐵粉回收銅，請計算：
（1）硫酸銅中銅元素的質量分數。
（2）理論上與硫酸銅反應消耗鐵粉的質量。
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科目：初中化學 來源：河南省寶豐縣2016-2017年九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
有關水分子的敘述不正確的是
A．濕衣服晾干是因為水分子運動到空氣中去了
B．保持水化學性質的最小微粒是水分子
C．水由液態變成氣態時水分子間間隔變大
D．水結冰后體積變大是水分子的體積增大造成的
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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：計算題
如圖是“хх”鈣片商品標簽圖，請根據有關信息完成下列各題．
（1）計算碳酸鈣（CaCO3 ）的化學式量；
（2）碳酸鈣（CaCO3 ）中各元素的質量比；
（3）碳酸鈣中鈣元素的質量分數；
（4）每片鈣片中至少含鈣元素的質量。
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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：填空題
根據所給名稱的要求，寫出相應的化學符號
氮氣________________白磷______________氯化鎂_______________
CuSO4 ___________5Na+ ______________地殼中含量最多的金屬元素 __________
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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列反應既屬于化合反應又屬于氧化反應的是（ ）
A. 2H2O2
2H2O + O2↑ B. CO+CuO
Cu + CO2
C. C2H5OH + 3O2
2CO2 + 3H2O D. 2Mg + O2 2MgO
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第十單元 課題2 酸和堿的中和反應 題型：填空題
某市發生了一起鹽酸泄漏事件。鹽酸泄漏的瞬間，酸霧彌漫，空氣中散發著淡淡的酸味，泄漏的酸液順勢流入低洼的村莊，酸霧導致十余人住院觀察。某校化學興趣小組應邀參與這一事故的處理，同學們展開了激烈的討論。
(1)小明提出用可溶性堿來處理，例如_____(填寫一種具體物質)。
(2)小麗提出不同意見，她認為在污染面積較大且不能使用酸堿指示劑的情況下，無法確定酸堿是否完全反應，因為_____________。
(3)通過以上討論，大家決定用鹽類物質處理酸液，例如____________(填寫一種具體物質)。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型：簡答題
實驗室新進一批濃硝酸，化學興趣小組為研究該試劑的保存方法，開展相關探究。請根據要求回答問題：
(1)打開盛裝濃硝酸的試劑瓶，立即觀察到瓶口有白霧產生。據此可知，濃硝酸具有_______________(填一條物理性質)。為進一步證明濃硝酸具有該性質，興趣小組設計如下裝置(脫脂棉團因噴有稀氫氧化鈉與酚酞混合液而呈紅色)進行實驗，實驗過程中將觀察到的現象是_____________________，發生反應的化學方程式為____________________。
(2)將少量濃硝酸置于試管中，采用強光照射或者稍加熱，立即觀察到溶液上方有紅棕色氣體產生。據此現象可推知濃硝酸具有_________________(填一條化學性質)。
(3)通過上述兩個實驗可知，實驗室應如何保存濃硝酸？答：____________________。
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