【題目】40℃時，甲、乙物質飽和溶液降溫至20℃時，對此過程判斷一定正確的是（ ）
A.現象：有析出晶體，甲溶液析出固體質量>乙溶液析出固體質量
B.溶解度：溶解度都變小，20℃時
C.溶液狀態：都為飽和溶液，甲溶質的質量分數>乙溶質的質量分數
D.溶劑變化：溶劑的質量不變，甲溶液中溶劑質量>乙溶液中溶劑質量
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學用語填空：
（1）2個氯分子_____；
（2）保持金剛石化學性質的最小粒子_____；
（3）硝酸鋁_____；
（4）氫氧化鈉中的陰離子_____；
（5）氬氣_____。
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【題目】質量守恒定律是化學學習中的一條重要規律,某同學設計了如圖1所示的A、B、C三個實驗裝置進行驗證。請回答下列問題:
（1）同學們分析后認為，只有裝置A能用來驗證質量守恒定律,裝置B、C不能，理由分別是_____；_____。
（2）小明將裝置B進行了改進,如圖2所示:
①天平左盤在反應過程中產生的現象是_____，該反應的化學方程式為_____。
②若完全反應后,發現托盤天平并未平衡,原因可能是_____、_____（寫出兩點即可）。
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【題目】圖中A-G表示初中化學常見的物質，A、B、G為氧化物，其中A和B的組成元素相同，C、D、E和F為單質，其中F為紅色固體；圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物己略去。
（1）C的化學式為____________，G的化學式為____________。
（2）寫出E→F反應的化學方程式_______________________。
（3）A和B的組成元素相同，但是其化學性質不同的原因是__________________。
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【題目】等質量的M、N兩種金屬，分別與相同質量分數的足量稀鹽酸反應(已知M、N在生成物中均為+2價)，生成氫氣質量和反應時間的關系如圖所示，下列敘述正確的是( )
A. M、N兩種金屬中較活潑的是N
B. 生成H2的質量M＜N
C. 相對原子質量較小的是M
D. 產生H2的速率N＞M
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【題目】實驗室利用下圖裝置制取氧氣，并檢驗氧氣的性質。
（1）如果用氯酸鉀制取較純凈的氧氣時，制取裝置應該選擇的儀器是_________（填序號），反應的化學方程式為______________________。
（2）利用上述裝置制取氧氣時，判斷是否收集滿的方法是______________。
（3）某研究性學習小組利用所學知識進行了下列實驗研究。利用某氯酸鉀樣品（雜質不參與反應）分解制取氧氣，并測定氯酸鉀的質量分數，實驗結束時如圖所示（導管出口高于液面）。
①測量收集到氣體體積必須包括的幾個步驟：
a調整量筒內外液面高度使之相同；
b使試管和量筒的氣體都冷卻到室溫；
c讀取量筒內氣體的體積。
這三步操作的正確順序是__________________（填寫步驟代號）。
②測量收集到的氣體體積時，應使量筒內外液面相平，如果所示液面位置，使量筒內外液面高度相同的方法是___________________。
③本實驗過程中，將導管放入裝滿水的量筒的時機為_______________。
a加熱前，還沒有氣泡產生時
b加熱一會兒，氣泡連續均勻產生時
c加熱后，移開酒精燈時
（4）如果用過氧化氫分解制取氧氣，反應的化學方程式為________________。B瓶中錐形瓶放入的固體的作用是__________________，B裝置中使用分液漏斗不使用長頸漏斗的原因是____________。C的收集方法稱為___________法，適合于收集___________________的氣體。
（5）如圖裝置，連接好儀器，用于制取氧氣以及驗證氧氣的性質（雙口瓶上下部開口）：
①檢查好裝置氣密性良好后，打開彈簧夾
、
，關閉
、
，用C裝置收集的氣體的方法是____________（填選項字母）。
a排水法 b向下排空氣法 c向上排空氣法
②檢驗C中收集滿氣體的方法是_______________。
③C中收集滿氧氣后，打開彈簧夾、，關閉、，點燃D中燃燒匙內的過量的紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現象是___________，待紅磷媳滅，C裝置冷卻后，打開觀察到的現象是_______________。
④寫出燃燒匙中的反應方程式________________，其中打開的目的是____________________。
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【題目】醫療上常用體積分數為70%~75%的酒精溶液作消毒劑,請根據酒精(C2H5OH)的信息，完成下列問題。
(1)醫療上常用的酒精屬于______________(選填“純凈物”或“混合物”)。
(2)一個酒精分子含________個原子；酒精由_______種元素組成，其中C、H、O元素質量比為________________。
(3)酒精的相對分子質量為_______________。
(4)酒精中碳元素的質量分數為__________________。(結果精確到0.1%)。
(5)46g酒精約含有6.02
1023個C2H5OH分子，則46g酒精約含有__________個碳原子(用科學記數法表示)。
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【題目】小剛在商場發現點燃后怎么也“吹不滅”的蠟燭，他買回來和學習小組同學進行了下列探究。(查閱資料)普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末，打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點只有150℃，當蠟燭燃燒時，金屬并不燃燒；但當蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發生燃燒，從而使蠟燭復燃。
（請教老師）老師告訴同學們，蠟燭芯內打火石中的某種金屬是鎂、鐵、銅三種金屬中的一種。
（進行實驗）為確定該金屬的成分，大家設計了以下實驗方案。(不考慮打火石中的稀土元素對金屬性質的探究)。
實驗操作步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
1.切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨。 | 打火石呈銀白色。 | 該金屬一定不是___。 |
2.取少量打磨后的打火石于試管中，滴加____。 | 有無色氣體產生，反應后的溶液呈____色。 | 該金屬一定不是鐵，而是鎂。 |
（反思交流）
(1)實驗2中反應的化學方程式為____。
(2)這種蠟燭燃燒時，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？_____；當吹滅蠟燭時，燭芯中的金屬燃燒的化學方程式為_____。
(3)這種“吹不滅”的蠟燭實際上也可以熄滅，你采用的方法是____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用語言。請用適當的化學用語填空。
（1）氦氣______；
（2）2個鎂離子_____；
（3）4個硫原子______；
（4）地殼中含量最多的金屬元素_____；
（5）3個氫分子_____；
（6）5個汞原子______；
（7）二氧化錳_______
（8）標出過氧化氫中氧元素的化合價_____。
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