【題目】回答下列問題:
(1)判斷下列化學符號中“2”的含義,并用相應的序號填空. a.表示微粒數目 b.表示元素化合價 c.表示離子所帶電荷數
①2NH3:;②CO32﹣:;③ O:;
(2)選擇合適的化學術語,并用相應的序號填空. a.氧化 b.吸附 c.結晶
①活性炭能冰箱內的異味;②水果在空氣中因而腐爛;
③冬天,蜂蜜中會出現白色固體,是因為低溫時蜂蜜中的葡萄糖 .
【答案】
(1)a;c;b
(2)b;a;c
【解析】解:(1)①化學式前面的數字表示分子的個數,故2NH3中的2表示氨氣分子的個數為2個;②元素符號右上角的數字表示離子所帶的電荷數,故CO32﹣中的2表示一個碳酸根離子帶2個單位的負電荷;③元素符號正上方的數字表示元素的化合價,故 O中的2表示在氧化銅中銅元素顯+2價;(2)①活性炭能吸附冰箱內的異味;②水果在空氣中因氧化而腐爛;③冬天,蜂蜜中會出現白色固體,是因為低溫時蜂蜜中的葡萄糖結晶. 所以答案是:(1)①a;②c;③b;(2)①b ②a ③c
【考點精析】認真審題,首先需要了解碳單質的物理性質及用途(單質碳的物理性質各異,而各種單質碳的化學性質卻完全相同;金剛石和石墨的物理性質有很大差異的原因是:碳原子的排列不同).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質實驗(圖中固定玻璃管的儀器已略去),下列說法正確的是( )
A.將丁處氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水,可檢驗乙處反應生成的二氧化碳
B.乙處發生的反應屬于置換反應
C.丙裝置的作用是收集二氧化碳
D.甲處發生的反應中,二氧化碳作氧化劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組為測定銅與濃硫酸反應后殘余清液中硫酸的溶質質量分數,提出了下列實驗方案:
【查閱資料】Cu+2H2SO4(濃) Cu SO4+SO2+2H2O
【實驗設計】甲方案:將殘余清液與足量BaCl2溶液反應,稱量生成的BaSO4質量.
乙方案:將殘余清液與足量鋅粒反應,測量生成氫氣的體積.
【分析交流】
(1)銅與濃硫酸反應中即使銅過量也不能將硫酸完全反應的原因是;
(2)甲方案是否可行?(填“可行”或“不可行”),理由是;
(3)【實驗探究】 小王同學選用圖2中的部分實驗裝置進行了乙方案的實驗:
①你認為圖1中最簡易的裝置及其連接順序是:;
②實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,過一會兒后殘余清液
就不能順利滴入錐形瓶.其原因是;
③某學生想用排水法收集氫氣并檢驗其純度,應選擇圖2中的集氣裝置(填“A”或“B”).
(4)小張同學用如圖3所示裝置進行了乙方案的實驗: ①連接儀器,檢查此裝置氣密性.下列能說明裝置氣密性良好的是(填序號);
A.連接儀器后,向水準管中注水,直至左右兩邊管內形成穩定高度差.
B.向水準管內注水,連接好左側裝置,抬高水準管,左右兩邊液面始終相平.
②實驗中殘余清液與鋅粒混合后的現象是鋅粒逐漸溶解、
產生大量氣泡,放出熱量.
③反應完畢后,每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小,直至體積不變.氣體體積逐漸減小的原因是
(排除儀器和實驗操作的影響因素).
④若實驗中測得殘余清液中硫酸的溶質質量分數偏大,下列可能的原因是 .
a.裝置漏氣
b.讀取數據時水準管的水面高于量氣管的水面
c.未待冷卻就讀取量氣管讀數.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學為使過濾操作能自動添加液體,設計了如下圖所示的“自動加液過濾器”.倒置的燒瓶中盛放待過濾的液體,當漏斗中的液體減少時,燒瓶中的液體會從“液體流出管”流入漏斗而不會從漏斗中溢出.為使液體順利流下,需插入“空氣導入管”與大氣相通.下列“空氣導入管”安裝正確的是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組三位同學在學習了稀鹽酸與氫氧化鈉反應后,結合自己所做的實驗,分別從不同方面對其進行圖象描述.A是實際操作圖,B是反應過程中溶液的酸堿度變化圖,C是微觀粒子結合過程的示意圖.
(1)該變化對應的實驗操作是將滴加到另一種溶液中;
(2)當滴入溶液質量為ag時,溶液中的溶質為(填化學式);
(3)當溶液的PH=7時,溶液中的主要離子是(填離子符號);
(4)當加入溶液質量為bg時,向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液呈色;
(5)從反應前后離子的種類看,有些離子參與了反應,有些離子只是旁觀者.該反應中參與反應的離子是 .
(6)實驗中使用的氫氧化鈉溶液質量是40g,質質量分數是10%.反應后所得溶液PH為7時,消耗稀鹽酸的質量是40g,則所用稀鹽酸的溶質質量分數是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從①熟石灰、②硝酸鉀、⑧金剛石、④小蘇打中,選擇適當的物質填空(填化學式):
(1)常用于發酵粉的是__________; (2)可用來裁玻璃的是__________;
(3)可用作復合肥的是__________; (4)可用于改良酸性土壤的是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學中的一些常見實驗.請回答.
(1)A實驗中,導致實驗結果偏小的原因可能是(寫一點).
(2)B實驗中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是 .
(3)C實驗中,下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅.說明CO2的性質是 .
(4)D實驗中,用玻璃棒攪拌的目的
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 將pH試紙直接浸入待測液中測其pH
B. 能與鹽酸反應生成CO2 氣體的鹽一定是NaHCO3
C. 鐵制品銹蝕是鐵在潮濕空氣中緩慢氧化的過程
D. 在測定空氣里氧氣含量的實驗中,紅磷燃燒產生大量白霧
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com