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【題目】根據下表提供的信息,按要求填空。

化學符號

2H2

_____

_____

_____

_____

符號的意義

__

氯化鈉中的陰離子

3個汞原子

二氧化氮中氮元素的化合價為+4

硫酸鋁

【答案】兩個氫分子 Cl- 3Hg Al2SO43

【解析】

分子的表示方法是正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,在其分子符號前加上相應的數字,則 2H2可表示:兩個氫分子;

氯化鈉中的陰離子為氯離子,離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。氯離子表示為:Cl-

原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應的數字,3個汞原子表示為:3Hg

化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后。二氧化氮中氮元素的化合價為+4價可表示為:

硫酸鋁中鋁元素顯+3價,硫酸根顯-2價,根據化合物中各元素的化合價為零,其化學式為:Al2SO43

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是常見的一些化學實驗儀器,按要求回答下列問題:

1B儀器的一般用途是:_________________

2F儀器在取用結束后不要放在實驗臺上,以免________

3)儀器G的名稱是:__________

4)在將儀器H中的玻璃管與膠皮管連接時,應先把_________,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室里制取氧氣的研究中,有下列儀器可選用(導管、鐵夾、玻璃片等已省略)

1)寫出編號儀器的名稱:①_____;②_____;③_____

2)在實驗室里制取氧氣,你選用的藥品是_____

3)根據選用的藥品,設計一套制取氧氣的發生裝置。你選用的儀器是(填編號)_____

4)檢查你所設計的裝置氣密性的方法是_____

5)收集一瓶較純凈的氧氣,比較好的方法是用_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】探究空氣中氧氣含量的實驗(如圖所示),回答下列問題:

1)甲同學點燃燃燒匙中的紅磷,觀察到紅磷燃燒,放熱,并產生大量的_________,該反應的文字表達式___________

2)乙同學用上述實驗裝置測定的結果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏小,其原因可能是__________________。(要求答出一種)

3)丙同學探究能否用鎂條代替紅磷,將鎂條點燃后迅速伸入盛有氮氣的集氣瓶中,發現鎂條劇烈燃燒,發出白光,放熱,產生一種叫氮化鎂的粉末。請寫出鎂在氮氣中燃燒反應的文字表達式________________,分析后認為________(填不能)代替紅磷。若用鎂代替紅磷實驗,進入瓶中水的體積會________( > < =)瓶內空氣體積的1/5.

4)下列有關測定空氣中氧氣含量實驗說法正確的是___________(填字母).

A 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

B 本實驗可以證明空氣含有N2O2CO2和稀有氣體.

C 選用紅磷是因為只能與空氣中的氧氣反應,且生成物為固體

D 集氣瓶中先裝入少量水是為了吸收生成物,防止污染空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

(1)寫出下列微粒的化學符號。

______;碳_____;氧_____;硫_____;氯_____

_____;銅_____;鋁離子_____;亞鐵離子_____;鐵離子_____

(2)在水、鐵和氯化鈉三種物質中,由分子構成的物質是_____,化學式為_____

由原子構成的物質是_____,化學式為_____;由離子構成的物質是_____,由__________構成。

(3)在符號①Fe3+H2O2SO42-中,表示陽離子的是_____(填序號)

(4)某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下:

ABC中表示混合物的是_____(填序號)

②上述變化ⅠⅡ和Ⅲ中,屬于物理變化的是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。

1)如圖是空氣中一些氣體的用途:

其中屬于氧氣用途的是________(填圖中字母序號,下同);屬于氮氣用途的是________,說明氮氣具有的性質是_________________

2)利用物質沸點不同可以實現混合物的分離,根據下表數據判斷。

物質

氫氣

氮氣

氧氣

沸點/

-252.8

-195.8

-183.0

工業上制取氧氣,控制溫度在_________________范圍時,可以將液態空氣中的氮氣與氧氣分離開。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應中,既屬于氧化反應,又屬于化合反應的是

①磷+氧氣五氧化二磷 ②乙炔+氧氣二氧化碳+ ③硫+氧氣二氧化硫 ④氫氣+氧氣 ⑤高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

A. ①②③B. ①③④C. ①②③④D. ①②③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室進行有關碳及其氧化物的實驗,裝置如下圖(圖中夾持儀器已略去)。請根據題意回答問題并填寫相應的空格。

⑴實驗過程如下:

①連接好裝置;

②檢查裝置氣密性;

③裝入藥品,并在裝置中充滿二氧化碳;

④打開止水夾,緩緩通入CO2,先點燃______處(填“A”或“B”)的酒精噴燈,加熱一段時間,木炭粉減少,D中有氣泡產生且______,說明有CO生成;

⑤點燃另一處酒精噴燈,一段時間后,硬質玻璃管內出現______現象時,說明CO具有______(填“氧化”或“還原”)性;

⑥關閉止水夾,熄滅兩處的酒精噴燈,C中的現象為______

⑵有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認為是否需要_____(填“是”或“否”),說明理由_______

⑶寫出硬質玻璃管中發生的反應的化學方程式:___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合圖示實驗裝置,回答下列問題。

1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_______A裝置試管口塞一團棉花的原因是_______。收集氧氣可以選用_______(從CDE裝置中選擇)裝置。

2)實驗室使用B裝置制取二氧化碳的突出優點是_______。將制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,觀察到的現象是_______

3)某氫氣中混有少量的水蒸氣,欲使用FG裝置除去少量的水蒸氣并收集氫氣,則裝置的連接順序為_______(用端口字母表示)。

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