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圖5-22為實驗室常用的實驗裝置。利用該裝置不能進行的實驗是( )

圖5-22

A.H₂+CuOCu+H₂O

B.Zn+H₂SO₄====ZnSO₄+H₂↑

C.2H₂O₂2H₂O+O₂↑

D.CaCO₃+2HCl====CaCl₂+H₂O+CO₂↑

思路解析：注意實驗裝置的選擇要依據反應物、生成物的狀態及反應條件。A項中反應條件為加熱，利用圖示裝置無法進行實驗。

答案：A

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

22、現有以下常見化學實驗裝置，請按要求回答問題：
（1）儀器A的名稱為

長頸漏斗

；可用作洗滌或干燥氣體的裝置是

⑥

（填序號），若只用于干燥氣體則該裝置中應加入的液體為

濃硫酸

．（填試劑的名稱）
（2）實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣發生裝置是

③

（填序號），檢驗該裝置氣密性的操作方法為：

連接好裝置，將導管的另一端伸入水中，雙手捂住試管，觀察導管口部是否出現氣泡

．
（3）從環保的角度考慮，實驗室常選用雙氧水替代高錳酸鉀制取氧氣，兩者比較，雙氧水較環保的原因是

反應過程中不需加熱

；
制氣發生裝置是

②

（填序號），該裝置也可用于實驗室制取CO₂，制取CO₂的化學方程式為

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（4）利用濃硫酸的脫水性，將甲酸（HCOOH）滴入濃硫酸中可生成一氧化碳和水，該反應為：HCOOH═H₂O+CO↑．若要制取CO，并控制CO的生成速度，應選用上圖儀器中的（填序號）：

①

制取氣體，制得的CO氣體用來實驗室還原CuO的實驗應選

⑤

裝置（填序號），原因是

CO有毒，污染空氣

．
（5）裝置⑥可以用于氣體的收集，請用圖中“a”或“b”填空：當收集可溶于水、比空氣重的CO₂氣體時，采用排空氣法，氣體應從

通入，當收集難溶或微溶于水的氣體（如H₂、O₂、CH₄）時，采用排水法收集氣體時，先將集氣瓶裝滿水，再將氣體從

通入；若要將瓶中氣體導出，應將水從

充入．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2004?北碚區）實驗室中，常采用分解過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
（1）寫出用上述兩種方法分別制取氧氣的化學反應方程式：

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

、

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（2）用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示：
圖中收集氧氣的方法叫做

向上排空氣法

．可用此方法收集氧氣的原因是

O₂的密度比空氣密度略大

（3）用該方法收集氧氣時，檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是

．
A．把點燃的木條伸入瓶內
B．把帶火星的木條伸人瓶內
C．把帶火星的木條放在瓶口
（4）如果錐形瓶中的反應很劇烈，應該采取的安全措施是

①

（填編號）．
①減慢液體滴加的速度 ②換用體積較小的錐形瓶 ③加熱錐形瓶
（5）請計算，制取3.2g氧氣，理論上需高錳酸鉀的質量為

31.6

g；需質量分數為30%過氧化氫溶液的質量為

22.7

g．
（6）某化學試劑公司報價：高錳酸鉀30.50元/kg，30%過氧化氫溶液21.70元/kg．請從實驗操作和生產成本兩方面考慮，用

分解過氧化氫

方法制取氧氣更好（二氧化錳價格低、耗量少，忽略不計）．這種方法的主要優點是

①實驗室用H₂O₂制取0₂不需加熱，②制取相同質量（3.2g）O₂時購買H₂O₂（約0.49元）比KMnO₄（約0.96元）價格低

．

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