化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無窮．在一次化學(xué)探究活動中，同學(xué)們從不同角度對稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究，請你參與并填寫以下空白．
（1）如何用實驗驗證稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)
第一組同學(xué)設(shè)計了實驗方案一：
| 實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
| 先用PH試紙測定稀硫酸的PH，再逐漸滴加氫氧化鈉溶液，并不斷振蕩，同時測定混合液的PH． |
PH逐漸變大，
最后 PH≥7 |
稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng) |
①請你分析上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測得的PH≥7才能證明反應(yīng)發(fā)生了？
排除因氫氧化鈉溶液的加入，稀釋硫酸而引起PH變大
排除因氫氧化鈉溶液的加入，稀釋硫酸而引起PH變大
或只有PH≥7才能說明硫酸已經(jīng)反應(yīng)掉了
或只有PH≥7才能說明硫酸已經(jīng)反應(yīng)掉了
．
②寫出稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
．
（2）設(shè)計實驗，探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱
實驗儀器與藥品：10%的硫酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管．
請你完成實驗方案設(shè)計：
| 實 驗 步 驟 |
實驗現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
|
|
稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱 |
（3）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)
第二組同學(xué)在做完稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗后，為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)．
設(shè)計了實驗方案二：
| 實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
| 取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加硫酸銅溶液． |
若 生成藍(lán)色沉淀 生成藍(lán)色沉淀 |
氫氧化鈉溶液過量 |
| 若沒有明顯現(xiàn)象 |
稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng) |
此時有同學(xué)提出方案二不能證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，其原因是
若鹽酸過量，加入硫酸銅溶液時也無明顯現(xiàn)象（或硫酸可能有剩余）；
若鹽酸過量，加入硫酸銅溶液時也無明顯現(xiàn)象（或硫酸可能有剩余）；
．為此，還需要選擇
紫色石蕊試液（或鋅粒、碳酸鈉、氧化銅、氫氧化銅、pH試紙等）．
紫色石蕊試液（或鋅粒、碳酸鈉、氧化銅、氫氧化銅、pH試紙等）．
（填一種試劑），再進(jìn)行實驗即可．
能力提升：
某地新建一化工廠有一種產(chǎn)品屬于“復(fù)鹽”，該產(chǎn)品可用作鐵樹、棕櫚等花木的肥料．某化學(xué)課外興趣小組探究該產(chǎn)品的組成，進(jìn)行了如下的實驗：（查閱資料獲知：“復(fù)鹽”是指由兩種陽離子和一種酸根離子組成的鹽．如光鹵石（KCl?MgCl
2?6H
2O））．
試回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C
NH3
NH3
、E
Fe（OH）3
Fe（OH）3
、F
BaSO4
BaSO4
（2）寫出下列變化的化學(xué)方程式：
②
4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3
4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3
③
Na2SO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+2NaNO3
Na2SO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+2NaNO3
（3）上述探究結(jié)果說明樣品A中含有的離子有
Fe2+、NH4+、SO42-
Fe2+、NH4+、SO42-
．
學(xué)而優(yōu)銜接教材南京大學(xué)出版社系列答案
小學(xué)課堂作業(yè)系列答案
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了對加熱“銅綠”的反應(yīng)進(jìn)行進(jìn)一步的探究，對課本中的實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)后的裝置如圖所示．回答下列問題：