詩句是民族燦爛文化的瑰寶，下列著名詩句描述的全為物理變化的是（ ）
A. 野火燒不盡，春風吹又生 B. 白玉為床，金作馬
C. 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
科目：初中化學 來源：山東省淄博市桓臺縣2017屆九年級中考一模化學試卷 題型：選擇填充題
如圖是甲、乙兩種粒子的結構示意圖。下列判斷正確的是
A. 甲和乙的核外電子排布相同，屬于同種元素
B. 粒子甲是電中性，粒子乙帶負電荷
C. 兩種粒子的核外都達到了相對穩定結構
D. 甲和乙的相對原子質量相同
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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區三校2017屆九年級第三次網上閱卷適應性訓練（三模）化學試卷 題型：選擇填充題
下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是
A. CO2：一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子 B. 2H：兩個氫元素
C. 
：一個鎂離子帶有兩個單位正電荷 D. S2- ：硫元素的化合價為負二價
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科目：初中化學 來源：遼寧省營口市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題
如圖所示，將膠頭滴管內的液體滴入試管中與固體充分接觸。可以使U型管內的水面左高右低的液、固組合是
A. 雙氧水和二氧化錳
B. 水和硝酸銨
C. 水和氫氧化鈉
D. 水和生石灰
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科目：初中化學 來源：遼寧省營口市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題
有關實驗現象的描述正確的是（ ）
A. 鐵絲放入硫酸銅溶液中，表面出現紅色的銅
B. 硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰
C. 紅磷在氧氣中燃燒產生大量的白霧
D. 鎂條在空氣中與氧氣反應，生成氧化鎂
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科目：初中化學 來源：遼寧省營口市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：信息分析題
(6分)
A、B、C 、D、E是初中化學常見的物質。生活中常用D來滅火，且①、②基本反應類型相同，③、④基本反應類型相同。它們之間的一部分關系如圖所示，（圖中“—”表示兩端的物質能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系。部分反應物或生成物已略去）
請回答下列問題：
(1) D物質的化學式為 ；③、④的基本反應類型是 ；E→A的化學方程式 。
(2) 若C物質是一種難溶于水的物質，則B→C反應的化學反應方程式為 。
關于此反應下列說法不正確的是 （填序號）。
① B物質由兩種元素組成
②此反應屬于基本反應類型中的置換 反應
③因為反應后有沉淀生成，所以生成物的總質量減小
④參加反應的B與反應后所得體系中氧化物的分子個數比為1:1
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科目：初中化學 來源：遼寧省營口市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題
用如圖所示的裝置制取氣體，需滿足的條件是
①反應物是固體 ②反應需要加熱 ③制取的氣體不易溶于水
④制取的氣體密度比空氣大 ⑤制取的氣體能與空氣中氧氣反應。
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①②③④ D. ①②
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科目：初中化學 來源：廣西省柳州市柳南區2017屆九年級中考三模化學試卷 題型：信息分析題
某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理．
（1）填寫下表空格中的化學式：
氯化鉀 | 氯化鈣 | 氯化鈉 | 氯化鎂 | 氯化鋁 | 氯化鋅 | 氯化亞鐵 | 氯化銅 |
KCl | CaCl2 | ____ | MgCl2 | AlCl3 | ZnCl2 | FeCl2 | CuCl2 |
反思：根據以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據______________順序歸納整理的．
（2）為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發生反應的微觀實質，繪制了如圖．請你在下面的圓圈中填入適當的化學式或離子符號：_____、______、_______
（3）稀鹽酸和氫氧化鈉之間發生的反應可稱為__________________ 反應。
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科目：初中化學 來源：湖北孝感孝南區臥龍初級中學2017屆九年級3月月考化學試卷 題型：選擇題
要配制100g 5%的NaCl溶液，除了需要托盤天平和量筒外，還需要用到的一組儀器是
A．燒杯、試管、玻璃棒
B．燒杯、膠頭滴管、玻璃棒
C．燒杯、膠頭滴管、漏斗
D．燒杯、酒精燈、玻璃棒
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