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16.張鑫同學取用生石灰時,發現裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經膨脹破裂.為此他所在的小組同學進行了如下探究:
【提出問題】該生石灰是否變質?其主要成分是什么?
【猜想假設】張鑫認為生石灰肯定已變質,因為空氣成分中含有水和二氧化碳.
他猜想其主要成分可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3等三種物質
【實驗探究】(1)張鑫取一定量樣品于燒杯中,加入適量的水充分攪拌,用手觸摸燒杯外壁,沒有明顯現象,由此說明該樣品中不含有CaO;
(2)將上述液體過濾,得到濾液和濾渣.小組同學進一步探究,確定濾渣的成分是什么?
實驗操作步驟實驗現象實驗結論
①取少量濾渣于試管中加入稀鹽酸稀鹽酸有氣泡產生說明濾渣中含有CaCO3
②取少量濾渣于試管中,再加水攪拌溶解,再滴入幾滴無色酚酞溶液溶液變成紅色說明濾渣中含有Ca(OH)2
【反思評價】小組同學得出的結論是該生石灰已完全變質,只含有Ca(OH)2和CaCO3,沒有CaO,你認為
不合理(填不合理或合理),理由是如果CaO量很少,氧化鈣能與水反應放出的熱少,可能感覺不到.

分析 【猜想假設】生石灰變質是生石灰與空氣中的水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣進一步與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水.
【實驗探究】根據已有的知識進行分析,氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣且放出大量的熱;氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣,據此解答.
【反思評價】如果CaO量很少,放熱幾乎可以忽略.

解答 解:【猜想假設】生石灰變質是生石灰與空氣中的水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣進一步與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水.所以生石灰變質,因為空氣成分中含有水和二氧化碳;
【實驗探究】(1)氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣且放出大量的熱,此實驗中沒有明顯的現象,說明不含有氧化鈣;
(2)要檢驗氫氧化鈣的純在,可以使用酚酞試液,酚酞試液能使酚酞試液變紅;要檢驗碳酸鈣,可以使用鹽酸,鹽酸和碳酸鈣能反應生成二氧化碳,有氣泡產生,故

實驗操作步驟實驗現象實驗結論
取少量濾渣于試管中加入稀鹽酸有氣泡產生說明濾渣中含有CaCO3
取少量濾渣于試管中,再加水攪拌溶解,再滴入幾滴無色酚酞溶液溶液變成紅色說明濾渣中含有Ca(OH)2
【反思評價】生石灰會與水反應也生成氫氧化鈣,如果CaO量很少,氧化鈣能與水反應放出的熱少,可能感覺不到.
故答案為:【猜想假設】水;二氧化碳;
【實驗探究】(1)沒有明顯現象;
(2)
實驗操作步驟實驗現象實驗結論
取少量濾渣于試管中加入稀鹽酸有氣泡產生說明濾渣中含有CaCO3
取少量濾渣于試管中,再加水攪拌溶解,再滴入幾滴無色酚酞溶液溶液變成紅色說明濾渣中含有Ca(OH)2
【反思評價】不合理,如果CaO量很少,氧化鈣能與水反應放出的熱少,可能感覺不到.

點評 本題考查了常見物質的用途以及物質成分的檢驗,解答本題關鍵是要知道鑒別碳酸鈣是加入鹽酸,看是否有氣泡產生,鑒別氧化鈣是利用氧化鈣溶于水會放出熱量.

練習冊系列答案
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(4)實驗中加入“Na2CO3溶液”的目的是除去CaCl2、BaCl2

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4.下列說法正確的是(  )
A.pH<7的雨水稱為酸雨B.水是人類重要的營養素
C.氫氣是一種無機物D.鋁合金是一種合成材料

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(1)圖1中為了驗證性質①,小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中,溶液變紅色;圖1中A所表示的物質類別是堿.
(2)圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質,圖2中A、B、C處應填入的化學式或離子符號依次為OH-、H+、H2O.
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(3)晶晶利用圖二裝置探究二氧化硫能否使藍色石蕊試紙變色.實驗過程中,裝置D內石蕊試紙的顏色始終沒有變化,這說明二氧化硫不能使紫色石蕊變色;在二氧化硫氣體生成之前將裝置E中滴管中的蒸餾水滴到藍色石蕊試紙上,未見試紙顏色發生變化,當有二氧化硫氣體通過時發現濕潤的藍色石蕊試紙變紅,此現象說明二氧化硫和水會生成酸性物質,裝置F的作用是吸收二氧化硫,防止污染環境;
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【拓展應用】若要除去CO2中混有的HCl和水蒸氣,下列裝置可以滿足要求的是B.

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