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【題目】小明同學為了探宄氯化氫(HCl)的性質,做了如圖所示的實驗。

請根據小明的操作和實驗現象分析,下列說法錯誤的是

A. 氯化氫的密度比空氣大

B. 氯化氧溶于水使試管內氣體壓強減小

C. 試管內溶液的pH<7

D. 若將紫色石蕊溶液改為酚酞溶液,可看到藍色噴泉

【答案】D

【解析】

A、由題目可知,收集氯化氫氣體用向上排空氣法,可以得 出氯化氫氣體的密度比空氣大,故不符合題意;

B中看到的噴泉現象是因氯化氯氣體溶于水,氣體體積減少,導致壓強減少,故不符合題意;

C中出現紅色噴泉現象是因氯化氫氣體溶于水形成酸性物質,使紫色石蕊溶液變紅,pH<7,故不符合題意;

D、若將紫色石蕊溶液變為無色酚酞,因無色酚酞遇酸性溶液不變色,可以看到是無色噴泉,故符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氣是新型清潔能源,但難儲運研究發現,鑭音:和鎳音:的一種合金可用作儲氫材料元素在元素周期表中的原子序數為57,下列有關鑭元素的說法不正確的是  

A. 該元素原子的質子數為57 B. 該元素原子的核電荷數為57

C. 該元素原子的核外電子數為57 D. 該元素原子的相對原子質量為57

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組為驗證質量守恒定律,做鎂條在空氣中燃燒的實驗(如圖1)。同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發出耀眼的強光,產生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網上得到一些白色固體。

(1)鎂條燃燒的化學方程式是_____

(2)同學們通過稱量發現:在石棉網上收集到產物的質量小于鎂條的質量。小馬認為這個反應不遵循質量守恒定律。你_____(“同意”或“不同意”)他的觀點。你認為出現這樣實驗結果的原因可能是_____

(3)小紅按如圖2裝置改進實驗,驗證了質量守恒定律,還發現產物中有少量黃色固體。

(提出問題)黃色固體是什么?

(查閱資料)①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2

固體;③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣,該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。

(做出猜想)黃色固體是Mg3N2

(實驗探究)請設計實驗,驗證猜想

實驗操作

實驗現象

實驗結論

將收集到的黃色固體放入試管中,加入適量的_____,在試管口放置濕潤紅色石蕊試紙。

_____

_____

黃色固體是Mg3N2

(反思與交流)空氣中N2的含量遠大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產物MgO卻遠多于Mg3N2,合理的解釋是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是( )

A. 20℃時,甲、乙飽和溶液中溶質質量分數相等

B. 40℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度

C. 40℃時,乙的飽和溶液中溶質的質量分數為40%

D. 40℃甲的飽和溶液降溫到20℃,會有晶體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請參與下列探究實驗:

(實驗探究)

步驟

實驗操作

實驗現象

結論或解釋

(1)

用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。

酒精_______,蒸餾水_______

結論:酒精是可燃物,水不是可燃物。

(2)

在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片,在鐵片中間加熱。

乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。

結論:乒乓球碎片的________比硬紙片的低。

(3)

在右圖中打開分液漏斗的旋塞

①溶液中產生氣泡;②蠟燭火焰a_____先于”“后于”)b熄滅。

現象②的原因是:CO2不助燃;___________

(4)

用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭。

①燒杯底部變黑;②蠟燭火焰dc先熄滅。

CO2不助燃,蠟燭不完全燃燒;d先熄滅的原因是:_______

(拓展)堆積的面粉不容易點燃,即使少量點燃也只是小火燃燒;如果把面粉撒向空中遇火星可能會發生爆炸。小火燃燒發生爆炸的原因分別是:_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室配制50g10%的氯化鈉溶液,其操作如下圖所示。(水的密度約為lg/cm3)選擇A或B作答。若兩題均作答,按照A的答題情況計分。

A

B

(1)①中稱景氯化鈉的質量為_________g。

(1)③中量取水的體積是_______mL。

(2)④中玻璃棒的作用是__________

(2)填寫⑤中標簽________ 上的內容。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近年來,研究人員提出利用含硫物質熱化學循環實現太陽能的轉化與存儲。過程如下:

(1)該過程實現了將太陽能轉化為熱能、化學能,最終轉化為____________

(2)反應Ⅰ屬于基本反應類型中的____________

(3)反應Ⅱ中化合價發生變化的元素是____________

(4)反應Ⅲ是在點燃條件下完成的,化學方程式為____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從含有CuSO4FeSO4的廢液中回收CuFeSO4溶液。

(1)①中分離操作的名稱是______

(2)②中反應的化學方程式是______,該反應屬于基本反應類型中的______反應。

(3)不考慮過程中鐵元素的損耗,最終得到的FeSO4溶液中鐵元素的質量______(“>”“<”“=”)廢液中鐵元素的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列對該實驗說法不正確的是

A. 實驗前一定要檢查裝的氣密性

B. 紅磷燃燒火焰熄滅后,立即打開彈簧夾

C. 實驗時紅磷一定要過量

D. 該實驗證明氧氣體積約占空氣總體積的1/5

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