Question

聯合國確定的2011年3月22日世界水日主題是“城市用水：應對都市化挑戰”．請回答：
（1）下列有關水的說法正確的是（填字母編號）________．
A．水是維持人類生命和健康的營養素之一
B．硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別
C．水通電能分解，說明水是由氫氣和氧氣組成
D．生活中通過煮沸水可以降低水的硬度
（2）現有某河水樣品，在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取少量水樣，滴在試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，pH大于7，則說明該水樣顯________性．
（3）請你寫出一個生活中節約用水的措施：________．
（4）下圖是自來水廠凈水過程示意圖．請根據圖示回答下列問題：

①自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有________；
A．沉淀　　　B．過濾　　　C．煮沸　　　D．蒸餾　　　E．吸附
②取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是________．
（5）某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍色．一同學取少量廢水，用鹽酸酸化，有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）．過濾，將所得的濾液分成兩份，一份濾液中加入稀硫酸，也有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）；另一份濾液中加入足量NaOH溶液，產生藍色沉淀．已知白色的Fe（OH）₂固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe（OH）₃．試回答：
①過濾后，向濾液中滴加NaOH溶液，開始時觀察不到藍色沉淀，原因是：________．
②該同學設計了一個從廢水中除去雜質金屬離子的實驗方案如下：
則固體A中一定含有________（寫化學式，下同）；B溶液中的溶質一定含有________．

Answer 1

解：
（1）A、人類的生命活動中需要的營養物質有糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽，所以水是維持人類生命和健康的營養素之一，故A正確；
B、向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水，振蕩，軟水中泡沫多，硬水中泡沫少，且操作方法簡單易行，所以B正確．
C、水通電能分解說明水是由氫元素和氧元素組成的，故C錯誤；
D、硬水是硬度高于8度的水為硬水．（含較多的鈣鎂化合物）．人長期飲用危害健康．這種水經過煮沸以后，水里所含的碳酸氫鈣或碳酸氫鎂就會分解成不溶于水的碳酸鈣和難溶于水的氫氧化鎂沉淀．這些沉淀物析出，水的硬度就可以降低，從而使硬度較高的水得到軟化．故D正確
故選ABD
（2）pH大于7，則說明該水樣顯堿性．故答案為：堿．
（3）生活污水集中處理后再利用、刷牙用口杯接水、洗衣水用來拖地后再沖廁所可以節約用水，故答案為：生活污水集中處理后再利用．
（4）①自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有沉淀、過濾和吸附．故答案為：ABE．
②取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是利用絮凝劑溶于水后形成膠狀物對雜質吸附，使其沉淀出來．故答案為：利用絮凝劑溶于水后形成膠狀物對雜質吸附，使其沉淀出來．
（5）①過濾后，向濾液中滴加NaOH溶液，開始時觀察不到藍色沉淀，原因是鹽酸過量．故答案為：鹽酸過量．
②銀離子能和氯離子反應生成不溶于稀硝酸的氯化銀沉淀；鋇離子能和硫酸根離子反應生成不溶于稀硝酸的硫酸鋇沉淀；
由圖中信息可知，廢水中含有銀離子、鋇離子、銅離子等離子，加入過量的金屬是鐵，充分反應后固體A中一定含有Fe、Ag和Cu；B溶液中的溶質一定含有Fe（NO₃）₂、Ba（NO₃）₂
故答案為：Fe、Ag和Cu；Fe（NO₃）₂、Ba（NO₃）₂．堿
分析：（1）A、人類的生命活動中需要的營養物質有糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽
B、根據硬水與軟水的成分和鑒別方法判斷．
C、水是由氫元素和氧元素組成的
D、水經過煮沸以后，水里所含的碳酸氫鈣或碳酸氫鎂就會分解成不溶于水的碳酸鈣和難溶于水的氫氧化鎂沉淀
（2）PH大于7的溶液顯堿性；
（3）生活污水集中處理后再利用可以節約用水；
（4）明礬能夠吸附水中的色素和異味；
（5）銀離子能和氯離子反應生成不溶于稀硝酸的氯化銀沉淀；鋇離子能和硫酸根離子反應生成不溶于稀硝酸的硫酸鋇沉淀；
點評：根據電解水的生成物和質量守恒定律的內容可以判斷水的元素組成；不溶于稀硝酸的沉淀有氯化銀和硫酸鋇等物質；在金屬活動性順序中，鐵的化學性質比較活潑，能夠把排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來．