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【題目】下列化學方程式書寫正確的是

A.C+O2CO2B.2KClO3=2KCl+3O2

C.2Zn+2HCl=2ZnCl+H2D.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

【答案】D

【解析】

A、反應物不用標注氣體符號,故正確的化學方程式為C+O2CO2故選項錯誤;

B、氯酸鉀在加熱和二氧化錳催化作用下反應生成氯化鉀和氧氣,應標明化學反應發(fā)生的條件,正確的化學方程式為2KClO32KCl+3O2,故選項錯誤;

C、該化學方程式氯化鋅的化學式書寫錯誤,正確的化學方程式應為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2,故選項錯誤;

D、硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學方程式書寫正確,故選項正確。故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組為測定某黃銅樣品(銅鋅合金)中銅的含量,進行如下圖所示的實驗。根據以下信息回答下列問題:

1)寫出實驗中發(fā)生反應的化學方程式_____

2)根據已知條件列出求解生成參加反應的鋅質量(X)的比例式_____

3)該黃銅樣品中銅的質量分數為_____

4)若要使所得濾液中溶質的質量分數為10%,需加入水的質量為_____

5)若用98%的濃硫酸配制所用的稀硫酸,則需要濃硫酸的的質量為_____

6)若工業(yè)上用含Cu2S 80%的輝銅礦111t(煉制過程中輝銅礦的損失率為20%),能煉出上述黃銅的質量為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的科普短文

在離地面約25 km高空處有一層厚度極薄的氣體層,主要成分是臭氧(O3),它是地球上一切生命的保護層。與O2不同,通常狀況下O3是淡藍色氣體,有難聞的魚腥味。O3不太穩(wěn)定,一旦受熱極易轉化成O2,并放出大量的熱。O3O2活潑的多,它能跟很多物質(SO2CONO、氟利昂等)發(fā)生反應。如除去工業(yè)廢氣中的SO2,一種方法是在微熱條件下,O3SO2化合成SO3SO3再跟H2O化合就得到了硫酸。臭氧發(fā)生器可以制得O3,其原理是在放電條件下,O2能轉化為O3。從臭氧發(fā)生器出來的氣體中含O33%。臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害。飛機排出的廢氣(含CONO等)以及常用的制冷劑“氟利昂”會使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導致皮膚癌的發(fā)病率大大增加。如不采取措施,后果不堪設想。

依據文章內容,回答下列問題:

1O3的物理性質_____________

2O3O2化學性質不同的原因是____________

3O2轉變?yōu)?/span>O3的化學方程式為__________

4O3SO2反應的化學方程式為__________

5)你認為保護臭氧層的有效方法是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。

1)圖1實驗中通電一段時間后,正極端玻璃管與負極端玻璃管所收集的氣體體積比約為_______,該反應的化學方程式為_________。由此可知,水是由________組成的。

2)若用圖2所示裝置來凈化天然水,其所起的作用是_________(選填序號)。

A殺菌消毒

B過濾一些不溶性雜質

C把硬水變?yōu)檐浰?/span>

D吸附一些可溶性雜質

3)實驗室常用過濾的方法除去水中的不溶性雜質,過濾時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______ 其中玻璃棒的作用是_______

4)下列用水行為,符合保護和合理使用水資源的是 ____________(選填序號)。

①將工業(yè)冷卻水循環(huán)利用 ②用未經處理的工業(yè)廢水灌溉農田 ③用洗菜、淘米的水澆花④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭 ⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合下圖所示實驗,回答有關問題。

1)實驗甲中集氣瓶底部放入少量水的目的是_____防止空氣污染。

2)實驗乙中應該將鐵絲_____伸入集氣瓶中(選填快速緩慢)。

3)實驗丙中的實驗現象是_____

4)通過實驗丁可以證明水是由_____組成的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是用鋁鎵合金進行水分解制氫的新工藝,請回答:

(1)鋁鎵合金屬于_____(混合物純凈物”),鋁鎵合金比純鋁的硬度_____(”),標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____(填化學用語)

(2)3個氫分子的化學符號為____,該工藝若生成1g氫氣,則同時生成____g氧氣,其中可以循環(huán)使用的物質是____。此工藝實現了____能和化學能的相互轉化。

(3)地殼中含量多的非金屬元素是____,圖中,氧原子中質子數為_____,相對原子質量為_____,圖所示微粒結構示意圖所表示的是_____(填化學符號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學對過氧化氫溶液制取氧氣的實驗進行如下探究。

實驗一:探究氧化鐵能否作為過氧化氯分解的催化劑(實驗過程如圖所示)。

1)圖中實驗能否證明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑?并說明理由:____________

2)請寫出過氧化氫溶液用二氧化錳作催化劑制取氧氣的文字表達式:____________

實驗二:探究過氧化氫分解快慢的影響因素,實驗過程如下表所示,

實驗編號

過氧化氫溶液濃度

過氧化氫溶液質量

溫度

二氧化錳粉末用量

氧氣體積

反應所需時間

5%

12g

20

0.2g

125ml

20s

30%

12g

20

0.2g

125ml

2s

30%

12g

40

125ml

148s

3)實驗①和實驗②中的變量是__________,得出的結論是____________

4)小明對比實驗②和實驗③得出結論:溫度越高,過氧化氯分解速率越慢。你認為該結論是否可靠?___________(填),理由是________________

實驗三:探究帶火星的木條在不同體積分數的氧氣中的復燃情況,部分實驗數據記錄如下表所示:

氧氣體積分數(%

30

40

60

70

帶火星的木條

不變

稍亮

復燃

復燃

5)根據上述實驗數據得出的結論是__________。在集氣瓶中注入占其容積50%的水,用排水法收集氧氣,將瓶內的水排盡,并用帶火星的木條在該集氣瓶中進行實驗。推測實驗現象,并說明理由:______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習化學的重要依據。如圖是元素周期表的部分信息,下列說法錯誤的是()

A.不同種元素之間最本質的區(qū)別是最外層電子數不同

B.碳、氮、氧三種元素都屬于非金屬元素

C.氧原子核內質子數為8

D.氮原子核外電子數是7

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】課堂上.老師給了ABCD四種粒子結構示意圖,三位同學發(fā)表了不同觀點:

甲:ABCD表示四種元素

乙:ABC都是原子,D是離子

丙:BC化學性質相似

1)你認為______________同學的觀點不正確,其理由是______________

2)上述粒子在化學反應中易失電子________(填字母)

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